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2022年-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教

学能力能力检测试卷B卷附答案

单选题(共50题)

1、印度音乐受外来文化影响,有着自己特殊的音律、调式、旋律、曲式、体

裁、乐器和乐队、演唱方法。以下说法不正确的是()。

A.旋律中有很多滑音和装饰音

B.器乐中有很多持续音

C.歌声略带鼻音色彩

D.音乐中具有丰富、浑厚的和声

【答案】D

2、20世纪早期音乐家黎锦辉最具代表性的创作领域是

A.歌剧

B.儿童歌舞剧

C.艺术歌曲

D.交响乐

【答案】B

3、胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器《红旗颂》,最适合采用下

列哪种评价方式?

A.纸笔评价

B.档案评价

C.表现性评价

D.概念评价

【答案】C

4、春秋时期,音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚,乐教的职能开始转型。下列选

项与此描述相对应的是()。

A.“声无哀乐”

B.“胡乐并用”

C.“礼崩乐坏”

D.“立师以教”

【答案】C

5、推动人体生长发育及脏腑功能活动的气是

A.元气

B.宗气

C.营气

D.卫气

E.肝气

【答案】A

6、在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、

la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,

最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()

A.达尔克洛兹音乐教学法

B.柯达伊音乐教学法

C.日本铃木镇一音乐教学法

D.奥尔夫音乐教学法

【答案】B

7、柯达伊教学法主要内容有()。

A.首调唱名法

B.固定调唱名法

C.柯尔文手势法

D.节奏读法

【答案】A

8、“在结束《祖国歌》学习后,老师为大家布置了一项作业,请同学们课下根

据这首歌曲,编创一段舞蹈,用自己的方式表现歌曲。”上述案例中,属于高

中教育阶段的哪一个教学模块?()

A.演奏

B.歌唱

C.音乐编创

D.音乐与舞蹈

【答案】D

9、“在欣赏《拥军秧歌》时,学生拿红绸带随音乐扭秧歌,表现陕北大秧歌

表演时的情境。”这一活动属于初中表现领域的哪个内容?()

A.演唱

B.演奏

C.综合性艺术表演

D.识读乐谱

【答案】C

10、T-V,-T和弦序列进行属于()

A.正格进行

B.变格进行

C.补充进行

D.阻碍进行

【答案】A

11、爵士乐起源于哪个国家?()

A.巴西

B.肯尼亚

C.美国

D.印度

【答案】C

12、教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表

演、音乐创作等),尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积

极的方式进行评价,以促进学生进步。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.标准性评价

D.导向性评价

【答案】A

13、()注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律

线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。

A.复调音乐

B.主调音乐和复调音乐

C.主调音乐

D.单调音乐

【答案】C

14、《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞,创作于初唐时期,同

时它也是()的代表曲目。2006年5月20日,该音乐形式经国务院批准列入第

一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴恢宏,粗犷豪放而有

力度的特点。

A.鲁西南鼓吹乐

B.西安鼓乐

C.冀中管乐

D.绛州鼓乐

【答案】D

15、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教

学方式()

A.教授歌曲

B.教授诗歌

C.教授欣赏

D.教授识谱

【答案】A

16、“八音分类法”是把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、

丝、木、匏、竹”八类,下列分类中正确的一组是()

A.琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类

B.琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类

C.编钟、三弦、古筝、二胡属于金类

D.笛子、三弦、古琴、埙属于土类

【答案】A

17、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容,特别是那些经过

‘时间考验’的优秀作曲家的作品,而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体

现的哲学观是()。

A.唯理主义

B.经验主义

C.折中主义

D.实用主义

【答案】B

18、下列选项中不属于“音乐表现”领域的是(

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