第16课 三国鼎立 课件（2024版）.pptxVIP

;在镇压黄巾起义的过程中，形成群雄并起的局面，在这些割据势力的连年征战中，袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。;关东有义士，兴兵讨群凶。

初期会盟津，乃心在咸阳。

军合力不齐，踌躇而雁行。

势利使人争，嗣还自相戕。

——曹操《蒿里行》;材料一：“夫兵义者胜，守位以财，宜（尊）奉天子以令不臣（向不守臣道的人发号施令），修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。

材料二：三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。

材料三：曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。;阅读教材P80，从中找出官渡之战的相关信息;;官渡之战后，袁绍的儿子勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境。公元207年，53岁的曹操决定北上征伐乌桓。在得胜回师途中，他东临碣石，写下了《步出夏门行·龟虽寿》。;刘备，字玄德，东汉末年幽州涿郡人，是汉朝宗室中山靖王刘胜的后代，其为人谦和、礼贤下士，素以仁德为世人称赞。曾先后投靠过公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍，201年投靠荆州牧刘表，驻守在荆州的北边新野县，为刘表镇守北境。后三顾茅庐请出诸葛亮帮助自己打天下，成为群雄角逐的一股重要力量。;1)背景：;;官渡之战和赤壁之战的相同点;;草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。;;经营关中，完成了北方的统一；;222年，孙权称吴王，229年孙权在建业称帝，吴国建立;;;;根据图一到图二的变化，说说三国鼎立局面的形成有何历史意义？

你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？