科研课题组管理制度范文(3篇) .pdfVIP

科研课题组管理制度范文

本课题成员采取自愿报名与业务水平结合的挑选方式产生。为了

促进课题研究的有序开展，我们制定了一套比较完善的课题研究制

度，为课题研究工作的正常开展提供了有力保障。

(1)理论学习制度。

课题组订阅了多种电教刊物，并在教科室设立了阅览书架，便于

教师及时阅读。我们要求课题组成员平时应注重学习教育科研理论，

不断更新教育观念，端正教育思想，明确工作方向，提高课题研究水

平(课题组成员阅读相关刊物不得少于____本并做好阅读笔记)；每个

月____一次课题组成员____交流，汇报学习成果；充分利用中午休息

时间，____课题组教师观摩特级教师的课堂教学____。这种“请进”

名师的学习方式不仅督促了课题组成员的合作学习，还带动了全校教

师的____学习。

(2)责任落实制度

课题组长负责本组工作的开展，设备的添置及具体指导工作，组

长要定期____课题组成员召开研讨会，要求会前做好准备，明确目

的，确立问题，在从事研究的过程中，及时地、系统地、全面地收集

原始资料及有关数据，整理研究情况，认真总结经验，提出下阶段研

究方案。课题组成员间必须不定期相互听课，相互交流，每学期组内

听课不得少于____次。科研过程中，要求课题组成员每月进行一次书

面小结。承担课题的老师，期初要按课题组要求制订好工作计划，认

真扎实地开展课题研究活动，收集和整理相关资料，写好总结。期

末，每个课题组成员进行一次示范课教学。每个课题组成员，必须十

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分清楚自己在课题研究中承担的任务是什么。课题组成员的职责，就

是保证按时完成自己所承担的研究任务。

(3)课题组成员例会制度。

为加强对课题开展过程的管理力度，我们每个学期都会定期召集

课题组成员开会(一般是____月一次)，通报情况，讨论分析研究进展

情况，总结经验，布置工作，提出指导建议。会议中，课题成员必须

形成书面材料，对本月的课题研究成果、不足进行说明，对次月的研

究方案和实施计划作出阐述。

(4)教学观摩制度。

课题活动与教研活动相结合，开展各种各样的研究课活动，要求

每位教师每学期至少上一节课题研究课，期初坚持做到“四定”(定

人、定时、定内容、定形式)，形成较为科学合理的教学案例。观摩课

力求组内全体成员参加，(5)检查考核制度。

课题组每学期都对每位成员进行考核，考核内容主要包括以下几

个方面：参加课题活动、学习笔记、课题经验总结反思、论文案例获

奖情况等方面，并将考核结果作为各级各类评优评先的依据。

(6)评先评优制度。

每到学期结束，课题小组根据课题组成员考核情况，对于表现优

秀的成员，实施一定的奖励。

(7)问责制度

无故课题组研讨会议缺席、不按要求上交研究成果的课题组成员

累计达三次者，自动退出本课题组。

(8)档案管理制度。

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课题档案由课题负责人建立，应有专人负责收集、整理和保管；

并定期进行检查，确保材料完整、准确、系统。

科研课题组管理制度范文（2）

1.课题组组织和管理

1.1课题组成员组织形式

-课题组成员由研究人员、博士研究生、硕士研究生等组成，根

据研究项目的需要，可以招募其他科研人员。

1.2课题组负责人

-课题组负责人是对课题组研究项目负有主要责任的研究人员，

负责组织和指导课题组的科研工作，并对课题组成员的专业发展负

责。

1.3课题组会议

-课题组会议是课题组成员定期进行交流和讨论的平台，由课题

组负责人组织召开。

-课题组会议应当定期召开，时间和地点提前通知课题组成员。

-课题组会议的议题应当涵盖课题组研究项目的进展、科研方法

和技术、问题讨论等内容，以促进课题组成员之间的交流和合作。

1.4课题组工作计划

-课题组负责人应当制定课题组的工作计划，并根据需要进行修

订。

-课题组成员应当按照工作计划进行科研工作，保证任务的完成

和进度的及时反馈。

2.科研项目管理