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科技人才年度考核方案

背景介绍

随着科技的飞速发展，科技人才已经成为一个国家或企业最为重

要的一支力量。然而对于科技人才的考核评价，在以往一直存在着诸

多问题和争议。对于个人而言，如果没有一个公正、客观、公开的考

评结果，将影响到个人未来升职、工资涨幅及职业发展。对于企业而

言，也需要利用科技人才的评价来形成一种科技创新、竞争优势和组

织效能。

因此，科技人才年度考核方案应运而生，目的在于梳理科技人才

的工作内容，明确工作目标，提升工作能力和响应能力，使员工对工

作更加有动力和积极性。

评价项与权重

指标解释

首先，我们需要确定一系列的指标来评价科技人才的工作表现，

这些指标应该具有严谨性、科学性、可操作性和可比性。考虑到不同

部门和职位的差异性，评价指标将细分为三个维度：

1.专业素质：包括综合能力、专业技术能力、学历、学位等

方面；

2.工作表现：包括工作任务完成情况、工作态度、工作效率、

工作成果等方面；

3.个人特点：包括团队合作、创新能力、自我学习能力、综

合素质等方面。

权重设置

对于每个指标，应该根据不同部门和职位的不同，分别设置不同

的权重。下面为一个示例权重设置：

维度指标权重

专业素质综合能力30%

专业技术能力30%

学历、学位等20%

工作表现工作任务完成情况20%

工作态度、工作效率10%

工作成果20%

个人特点团队合作、自我学习等20%

创新能力、综合素质15%

项目管理能力15%

评分标准

在确定评价项与权重后，还需要确定每个指标的具体评分标准。

对于一个科技人才年度考核，一般由两个方面，自评和评委评分。其

中自评需要科技人才自己进行自我评价和自我总结，从而对自身得分

打下一个基础；评委评分则由企业内部其他部门或者市场上著名的专

业人士进行评分，以确保评分的公正性和客观性。

以下为示例的评分标准：

绩效

分数等级描述

90+A级在本职业领域有一定的技术与管理能力，工作成果显

著。在该群体中居于优秀以上的位置

80-89B级在本职业领域有较强的专业技术能力或管理能力，工作

业绩较为突出，在该群体中居于较好以上的位置

70-79C级在本职业领域有一定的专业技术能力或管理能力，工作

业绩一般，在该群体中居于中等以上的位置

60-69D级在本职业领域有一定的基本技能或管理能力，工作业绩

平庸，在该群体中居于较差以上的位置

60以E级在本职业领域缺乏专业技术能力或管理能力，工作成果

下不足。在该群体中居于极差的位置

实施步骤

为了确保公正、客观和科学地进行科技人才的年度考核，我们需

要对实施步骤进行清晰的规划。具体步骤如下：

1.制定考核方案：在研究企业的业务需求和员工数量、职位

分布的基础上，对考核因素和考核比重进行设定，并规定评分标准和

应用方法，以确保评审标准的统一性。

2.通报考核原则和流程：明确考核方案的实施步骤和程序，

并对科技人才进行考核的相关知识进行培训.

3.进行自评：被考核人员进行自评工作，完成后与部门经理、

高级评委等沟通讨论，并反思自己的不足和改进之处。

4.综合评定：高级评委和部门管理人员根据自评报告、日常

工作成果及团队长、同事等多方面的评价，进行评定。