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2024年初中英语教师研修计划

一、指导思想

为切实提高自身整体素质，遵照校教研工作计划，以学校的教学

教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性

为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进

学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努

力。

二、现状分析

（一）优势

（1）乐于从事英语教育，喜欢英语学科，我有积极的学习态度、

勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。

（2）喜好阅读，知识面宽，能影响学生。

（3）亲和力强，注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学

生的探索精神、创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。

（二）劣势

（1）需要在工作中进行摸索、探究，进一步拓展计算机网络在课

堂内的应用。

（2）对学生的基本情况及学习程度了解不够。

（3）设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。

（4）注重学生精神素养方面的培养，但是却忽略了知识点的落实

到位。

三、研修目标

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1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价

值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热情面对学生。

2、构建和谐课堂，向课堂____分要效率。

3.努力进行教研，更新专业知识，全面提升自身素质。

四、具体措施

1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论

和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。

2、积极上相关的教育网站与论坛，汲取先进的教育教学理论和教

学方法，并渗透到日常教学中。

3、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长

补己之短。

4、深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等

进行深度备课。

5、记下教学中的奇思妙想，及时反思自己的教学行为和管理行

为，不断地总结经验，

6、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学

生。

2024年初中英语教师研修计划（2）

一、培训目标

1.提高教师的教学能力和教育教学素养，提高学生的英语水平。

2.增强教师的专业发展意识，引导教师不断学习和探究。

3.增强教师的团队意识，鼓励教师之间的互相学习和合作。

二、培训内容

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1.教学方法与技巧的培训

-教师课堂教学方法的技能和策略

-学生主体参与的教学设计与实施

-多媒体辅助教学方法和技巧

2.教师专业知识的培训

-完善教师英语知识结构和教学理念

-深入研究课程标准和教材

-学习必威体育精装版的教育教学理论和研究成果

3.教学资源的开发与利用

-利用网络资源进行教学准备和活动设计

-积极参与教育教学研究与交流，丰富教学资源的来源

-了解并掌握各种教学设备的使用方法和技巧

4.教育教学管理和评价

-学校课程管理和教学方案设计

-教育教学质量的评价与监控

-了解学生学业发展评价和素质评价的新思维和新方法

三、培训方式

1.教师讲座和专题讲座

-邀请专业的教育专家和教学专家来进行教师讲座和专题讲座，

分享教学经验和教育教学新理念。

-为教师提供发言和交流的机会，鼓励教师之间的互相学习和合

作。

2.教师研讨会和座谈会

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-鼓励教师参与研讨会和座谈会，分享教学经验和教育教学新理

念。

-组织小组讨论和集体备课，提高教师的教学设计和规划能力。

3.教学观摩和示范

-组织教师观摩和示范，提供优秀的教师典型案例和教学资源。

-建立教师之间的互相观摩和互相评价机制，促进教师之间的互

相学习和进步。

四、培训计划

1.每月组织一次