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2017年专业技术人员《创新能力培养与

提高》试题及答案

1、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是

属于:(D)

A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持

续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域

2、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力

的类型:(B)

A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外

式创造力

3、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A)

A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进

社会环境条件D.提高资源的整合

4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段

的现象:(B)

A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段

5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)

A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响

6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)

A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域

知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性

7、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动

词特性的方法属于:(D)

A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法

8、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)

A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合

9、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)A.成功揭

示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,

获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题

的情境

10、以下哪项不是三星集团成功的身分:(C)

A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.

利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种

渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果

11、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)

A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵

是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发

挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人

价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新

性创新的本质内涵

12、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)

A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发

展形式创新

13、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)

A.3M的创新产品B.IT组织创建进修型组织和组织流程再

造C.推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产

14、创新职员所需要具有的能力,不包括:(C)

A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识

D.风险意识

15、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:

(D)

A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信

息和资源的商务技能D.独特的个性化

16、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)

A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广

泛D.独特的个性化

17、以下哪些方面不属于创新文化规模:(B)

A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建进修氛围D.知识同享

网络的创建

18、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来

的良性影响,以下哪项影响不是:(C)

A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创

新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力

19、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该

具有以下什么样的特征:(C)

A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛

好斗D.群体奋斗

20、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,

都是:(C)

A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.手艺变革的结果

D.制度发展的结果

21、在国外组织的专业手艺职员创新能力的培养过程中,

美国企业专

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