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初一语文上学期的教学计划范文
一、学生情况分析:
七____班学生情况分析:
七____班学生情况分析:
二、教学目标
(一)培养习惯,夯实基础知识
1、学习习惯。
(1)掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读
书习惯和书写习惯。
(2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好
习惯。
2、汉语拼音。
(1)读准声母、韵母。
(2)能准确地拼读音节。
(3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
3、识字写字。
(1)说出基本笔画的名称。
(2)能按笔顺在田字格里书写、默写生字。养成正确的写字姿势
和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
4、口语交际。
(1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
第1页共9页
(2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回
答问题。
(3)能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事
情。
5、阅读。
(2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同
的语气。
(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。
(4)正确地复述课文,语句连贯。
(5)能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道
课文的大意。
(二)明确学习目标,坚持执行规划
本学期学习目标:
1、练出一手好字;
3、读几本名著;
本学期教学设想:
1、美文积累,间日在课堂上进行美文背、听、写;
初一语文上学期的教学计划范文(二)
一、指导思想。
二、教学要求。
第2页共9页
2、按时间线索,了解人物的成长过程,结合人物所处的背景,做
出恰当的评价。
3、引导学生进一步了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等
方面的特点。帮助学生认识社会、理解人生,引导学生做一个通达事
理、明辨是非的人。
4、提高学生的人文素养、审美情趣;引导学生体验和理解作品,品
评作品的思想感情倾向;品味作品中富于表现力的语言,提高学生欣赏
诗歌的能力。
三、班级基本情况分析。
①对语文课的认识和理解有了拓展。
②能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。
③大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣。
④课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展顺利。
2、存在的不足是:
①学习语文的习惯养成差。
②学习比较盲目,目标性不强。
③学习的主动性、合作探究意识不强。
④基础参差不齐,两极分化严重。
⑤积累较少,阅读面不广。
四、教材分析。
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本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新
目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学
生在学习中的主体地位。
1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投
身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负
担的同时,激发学生学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努
力提高课堂教学质量。
2、教师要做到教学认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局,
面向全体,做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,
争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名
著欣赏、诵读欣赏,引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交
际能力和写作能力。
初一语文上学期的教学计划范文(三)
时间的脚步没有停歇,我们又迎来了新的学期。做好计划是为了
更好的工作。现将本学期担任的初一语文课教学工作计划如下:
一、教学目的
初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和
工作奠
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