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课题实施阶段工作计划

课题实施阶段工作计划

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后

更好的工作发展，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们

该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的课题实施阶段工作计划，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课题实施阶段工作计划1

一、研究目的：

（1）探索在英语学科课堂教学中培养学生交流与合作能力的途径

和方法。在英语学科教学中给予学生更多交流与合作的机会，激发学

生交流与合作的欲望与热情，让学生要交流要合作，从而养成良好的

交流与合作的习惯。

（2）在实验的过程中，学习、培训、提高自己、丰富自己，成为

学习型的教师，走教师专业化发展之路。

二、课题研究的主要内容：

小学英语动态分层教学之探究

三、研究措施：

1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关

的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧

的观念。

2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。

尽可能多地与同行们交流探讨。

3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调

查分析。

4、实事求是，注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，每学

期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一起探讨成败得失，

提高自己的理解和研究能力。

四、工作安排：

三月份：

（1）学生交流与合作能力现状调查分析。针对学生开展调查研究，

精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。

（2）学习课题组课题总方案。

（3）学习课题组子课题计划，明确研究内容。

（4）制定个人课题研究计划。

四月份：

（1）在英语课题组内听课。

（2）积极参加培训，学习、开通课题研究个人博客。

五月份：

（3）积极参与课题组开展的专题研讨课。

六月份：

（1）积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

（2）加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。

（3）撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收集、整

理、上传资料。

七月份：

（1）学习课题理论专题讲座，做好笔记。

（2）通过课堂教学，尝试新的教学方法。

（3）认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研究经验与

教训。

（4）上一堂课题研讨课。

课题实施阶段工作计划2

一、指导思想

立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，针对学生在探

究性实验学习过程中出现的且能够解决的问题，分析原因、思考对策、

总结方法、探索规律，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教

学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提

高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而

努力！同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，

创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良

好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力！

二、工作重点

1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程

中，边研究、边总结、边收集成果，形成政治学科特色。

2、在已有的研究基础上，继续收集资料；进一步加强理论学习和

课堂教学设计的指导策略。

3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。

4、加强课题成员之间的联系，借鉴其他子课题的经验，促进本组

子课题的研究。

5、积极参加总课题的研讨，定期开展子课题研讨会。注意收集过

程性材料和阶段研究成果。

三、具体措施

1、子课题组长具体负责研究工作，让课题组每位研究教师有搞科

研的观念，努力成为一名“科研型”的教师。

2、精心组织各种学习活动，注重理论水平的提高。本学期我们计

划围绕以下专题开展学习活动：

（1）认真学习和钻研《思想政治课课程标准》，系统钻研新教材，

既有有关课程改革理念性、学术性思考；又有形态性、实践性研究。

（2）认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。

（3）认真学习和钻研有关优秀教学