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论文开题报告（范文6篇）

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第一篇：精选论文开题报告范文

一、本科生毕业设计(论文)须知

1.认真学习理解《大连理工大学城市学院学生毕业设计(论文)管理办法(试行)》。

2.努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。

3.独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。

4.毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给学院(分院)收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。

5.实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验有关制度。

6.妥善保存《大连理工大学城市学院毕业设计(论文)任务书》，毕业设计(论文)完成后，将任务书同毕业设计(论文)一同交给指导教师。

题目名称：基于Struts+Hibernate的教务办公自动化系统

题目来源：指导教师指定(或学生自选)

二、设计(论文)要求、设计参数：

本教务办公自动化系统方案是建立在Struts+Hibernate体系结构的基础上，主要建立起一种开放的、网络化的、高效的办公与教学新环境，以一套完善的支持群体协作、流程控制、信息查询及管理功能的网络应用系统，为学校内部管理和外部交流提供基本信息的传递、工作总结处理渠道。

(1)本系统使用JSP进行开发，后台数据库选用SQLServer20xx。

(2)登录模块验证用户的身份和密码以及权限检查。

(3)数据库设计合理，使其能够满足此教务管理系统的基本需要，每个表都要有自动编号类型的ID号作为主键。

(4)界面简洁、直观、易于操作，能够使用户快速掌握系统的操作方法。

(5)为保证系统的安全，要使用一定的手段对用户的操作进行跟踪。

三、个人重点：

在教务办公自动化系统的设计和实现中，个人重点是信息管理模块的分析、设计与实现。该模块实现管理系统所需的各种基本资料的查询、添加、修改和删除，基本资料主要包括教务公告、招生信息、教材信息和权限管理。

四、各阶段时间安排、应完成的工作量：

第1周―第3周：选题目、查资料，写开题报告

第4周：项目分析

第5周：确定项目的总体结构

第6周：模块框架总体设计

第7周：数据库设计

第8周―第10周：模块代码设计

第11周―第12周：将系统各模块组合，进行测试

第13周―第16周：整理文档，写论文，准备答辩

五、应阅读的资料及主要参考文献目录：

[1]刘兵，欧阳峥峥。Web高级程序设计教程。第1版。北京：中国水利水电出版社，20xx。120―150页

第二篇：毕业论文开题报告优秀范例

一、本课题选题的依据

在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立在网络环境下的教育教学新模式还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件

开展本课题研究具有以下有利条件：

背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的双创课题研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：

硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了班班通全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。

软件上：我校初步建成了具有求精特色的教育信息资源库，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库，能充分满足现代教育管理和一线教