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2024年教育系统学校后备干部模拟考试题

(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文

化与()。

A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化

2.一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏().

A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性

3.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。

A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解

决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别

4.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式

5.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就

很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待

6.技能形成的基本途径是()。

A.练习B.认知C.模仿D.观察

7.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性

质。

A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变

8.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫

9.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。

A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性

10.学校工作必须以()为中心,全面安排。

A.德育B.教学C.管理

11.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。

A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结

性评价D.正确评价和错误评价

12.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公

用经费标准。

A.相当于B.等于C.高于D.低于

13.理解整个人类社会发展史的钥匙是()

A.阶级斗争的发展史B.生产关系的发展史C.社会意识的发展史D.生产

劳动的发展史

14.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。

A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁

移说

15.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

16.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学

家是()。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三

元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

17.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握

教学内容,而是在于他们的()。

A.学习自觉性B.智力水平C.要花多少时间D.学习积极性

18.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。

A.电子媒介B.声音媒介C.印刷材料D.图示媒介

19.口头语言发展的关键期是()。

A.4到5岁B.4岁C.3岁D.2岁

20.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课

程属于课程类别中的()。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程

21.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完

成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学

的组织形式是()。

A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

22.校车司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已

经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗,王某的伤害

由谁承担责任()

A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和

王某共同负责

23.现代教育评价理念提倡的是()。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价

24.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以

担当起()。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

25.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。

A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者

二、多选题(12题)

26.《教育法》的特点是()。

A.规范性与导向性相结合B.全面性与针对性相结合C.原则性与可操作

性相结合D.形式性与规范性相结合

27.现代

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