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2021年苏教版二年级上册语文理解阅读训练及答案

一、阅读短文。

当世界年纪还小的时候

当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需须）学习怎样生活。

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成

功。譬（bìpì）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mǐnmǐng）感的新世

界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它

有觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又

变缺。于是它学会的是不断的变化。

1．划去括号内错误的字或读音。

2．太阳学会了_________，月亮学会了______。

3．你学会了什么？和大家分享一下。

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二、享受阅读的乐趣。

南海明珠

我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引

着无数的中外游客。

早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水变得金

灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝

的等，真是五光十色。它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，

有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩

如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿态万千，在阳光

．．．．

下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头，上面刻着

的“南天一柱”四个大字，像四团火在燃烧……

啊，海南岛处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明

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珠”！

1．短文共（________）个自然段，第（________）自然段具体写海南岛的风

景。

2．读短文第二自然段，回答问题。

（1）第二自然段中有两句话描写贝壳，用“_________”画出来。

（2）画“_________”的两句话中第一句描写了贝壳的_________，第二句描写

了贝壳的_________。

（3）照样子，用文中的词语来写写贝壳。

银白的贝壳_________的贝壳_________的贝壳

圆形的贝壳_________的贝壳_________的贝壳

3．联系上文，用自己的话说说下面词语在文中的意思。

姿态万千：_____________________

4．请你夸夸海南岛，吸引更多的人来这里游玩。

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三、课外阅读。

秋姑娘的信

（作者滕毓旭）

秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他

们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪

玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上

冬衣。

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？

哈，全被秋姑娘写了信。

1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。

2．秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？

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3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）

刺猬燕子蚂蚁

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四、我能阅读短文，完成练习。

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一（坐座）漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的

绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺

（）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（

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