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2024中考英语复习计划范文
一、指导思想:
以《英语课程标准》为依据,以《日照学业考试说明》为标准,
以教材,《中考试题研究》为具体内容,结合我校实际情况,我们备
课组经过讨论,制订复习计划,引领学生进行全面复习,稳打稳扎,
争取在短暂的时间内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综
合语言运用能力。
二、复习策略
1.系统归纳,分清脉络。依据课标,注重双基,夯实基础(词汇,
语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。
2.坚持讲练结合的教学模式。
3.针对性复习。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意
图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用,书面
表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
四、学情分析
学生整体上基础薄弱,多数学生基础知识不牢固,及格人数仅有
百分之十左右,对基础薄弱的学生,重在夯实基础,对于优秀生,重
在加强能力提升。复习过程中分层要求,力求每个学生都有收获和提
升。
第1页共8页
从考试题来看,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来
越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的
能力的考查。采用“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习
和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复
习和重点复习有机的结合起来。
第一阶段:完成新授课(2.13-2.28)
结束九年级十三和十四单元新授课新课。
第二阶段:三轮复习
第一轮复习
基础知识过关(____月,____月)本着“依纲靠本”和“温故知
新”的原则。使学生从零散知识的学习自然过渡到系统知识的归纳
上,使础知识更加条理化,清晰化。从七年级上册开始,按教材顺序
系统归纳单元话题、语言功能、基本句型、语法点,对各单元的知识
要点进行梳理,重点巩固基础汇词组、句型和作文材料。遵循精讲多
练的原则,做到讲-练-评结合。
第二轮复习
语法复习和专项复习(____月)
专题讲解与训练,重,难点突破,按词汇(构词法,名词,代
词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句,定语
从句,被动语态,动词时态等)进行复习,有的强讲,有的略讲。让
第2页共8页
学生建立一个完整的知识网络。并通过专题讲解与训练来复习检测形
成能力。
第三轮复习
综合模拟训练(____月____日____月____日)
在前俩轮复习的基础上,进行综合考试和模拟考试。综合考试重
点对初中英语知识综合考察,查漏补缺。模拟考试重点是要让学生熟
悉中考考试时间、考场要求、答题方式及答题卡的填涂等,要对学生
进行应考技巧的训练,培养学生良好的应试心理素质,提高学生临场
发挥能力和应变能力。
第三阶段:回归教材
要求依据教材单元目录,再次逐单元复习巩固,查漏补缺,对个
别薄弱环节加以修正。并帮助学生调整心态,减轻压力,从容应考。
总之,在年级组的统一规划下,积极实施计划、适时调整计划,
我们相信,在中考来临之际,我们尽可能能做好一切准备,我们的学
生也能取得预期的成绩。
2024中考英语复习计划范文(二)
一、指导思想
根据初中英语课程标准和教材要求,全面____市研训中心的教学
思想和精神,结合我校英语教学的实际情况和考试说明,特制定____
年中考英语复习计划。总体思路是以课本为载体,以指导用书为指
导,踏实细致地做好复习工作。
第3页共8页
二、复习时段及知识体系落实
第一轮复习(3.20-5.10)疏通教材,兼顾语法分类复习,加强听力
和口语训练。
第二轮复习(5.11-5.30)进行专项题型的复习,强化阅读训练和写
作训练。
第三轮复习(6.1-6.16)综合训练,查漏补缺,突出阅读和写作训
练。
我们英语备课组定于____月____日左右结束新课,并对9B进行了
复习。总体上计划采用“三轮复习法”作为初三英语总复习计划:
1、疏通
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