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六年级语文复习计划标准范文
一、预期班风:
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析:
六年级(1)班共有____名学生。随着年龄的增长,越来越多地出
现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶
俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式:
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施:
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要
的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进
行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与
学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进
行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学
生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知
道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植
树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班
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队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会
生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,
又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早
操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进
行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时
利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理
的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时
召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,
使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱
护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握
他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
第2页共19页
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,
以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起
来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班
形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他
们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主
任工作做的更好。
9、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特
长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结
合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参
与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与
意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学
生心中有他人,有集体。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光
寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学
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生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期
的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请
领导和老师批评,指正。
六年级语文复习计划标准范文(二)
一、学生情况分析
本班现有学生____人,其中男同学____人,女同学____人。学生
思想表现良好,在学习方面,大部分同学很认真,只有个别学生自制
力较差,缺乏学习自觉性;班中学生基础良莠不齐,学
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