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学生资助工作指南【推荐】

一、前言

学生资助工作是教育领域的重要组成部分，关系到广大学生的切身利益，是促进教育公平、实现教育现代化的关键环节。为了更好地开展学生资助工作，提高资助效益，确保资助政策的落实，特制定本指南。

本指南旨在为各级教育行政部门、学校和学生提供一套全面、详细的学生资助工作指导，包括资助政策、资助对象、资助程序、资助管理等方面的内容。

二、资助政策概述

1.国家资助政策

国家资助政策主要包括国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役学费补偿贷款代偿、基层就业学费补偿贷款代偿等。

2.地方资助政策

地方资助政策主要包括地方奖学金、地方助学金、地方助学贷款、特殊困难学生资助等。

3.学校资助政策

学校资助政策主要包括奖学金、助学金、勤工俭学、临时困难补助、学费减免等。

三、资助对象与条件

1.国家励志奖学金

对象：品学兼优的全日制普通高校在校生。

条件：热爱社会主义祖国，遵守法律法规，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；学习刻苦，成绩优异；家庭经济困难。

2.国家助学金

对象：家庭经济困难的全日制普通高校在校生。

条件：热爱社会主义祖国，遵守法律法规，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；家庭经济困难。

3.国家助学贷款

对象：家庭经济困难的全日制普通高校在校生。

条件：具有完全民事行为能力的自然人；诚实守信，道德品质优良；家庭经济困难。

4.服兵役学费补偿贷款代偿

对象：应征入伍的全日制普通高校在校生和毕业生。

条件：具有应征入伍资格；自愿应征入伍。

5.基层就业学费补偿贷款代偿

对象：到基层单位就业的全日制普通高校毕业生。

条件：到基层单位就业；签订劳动合同。

四、资助程序

1.学生申请

学生根据自身条件，向所在学校提出申请，填写相关表格，提交家庭经济状况证明材料。

2.学校审核

学校对学生提交的申请材料进行审核，对家庭经济困难学生进行认定。

3.公示

学校对认定结果进行公示，接受广大师生的监督。

4.发放资助

学校根据公示结果，发放资助金。

五、资助管理

1.建立健全资助管理制度

学校要建立健全资助管理制度，明确资助对象、资助条件、资助程序、资助标准等，确保资助工作的规范化、制度化。

2.加强资助资金管理

学校要加强资助资金管理，确保资金安全、合规使用，防止资金流失。

3.提高资助工作效率

学校要优化资助工作流程，提高资助工作效率，确保资助政策及时落实。

4.加强资助政策宣传

学校要加强资助政策宣传，提高广大师生的政策知晓率，让更多学生受益。

以下为具体内容：

一、学生资助工作概述

1.学生资助工作的意义

学生资助工作是我国教育领域的一项重要任务，旨在保障家庭经济困难学生的基本生活，帮助他们顺利完成学业，实现教育公平。学生资助工作对于培养社会主义建设者和接班人，促进社会和谐稳定具有重要意义。

2.学生资助工作的目标

学生资助工作的目标是确保家庭经济困难学生得到及时、足额的资助，实现教育公平，促进教育事业发展。

3.学生资助工作的原则

学生资助工作应遵循以下原则：

（1）公平、公正、公开。

（2）分类资助，精准识别。

（3）动态管理，跟踪问效。

（4）注重宣传，提高知晓率。

二、资助政策解读

1.国家励志奖学金

国家励志奖学金是奖励品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金，旨在激励学生勤奋学习、全面发展。

2.国家助学金

国家助学金是资助家庭经济困难学生的助学金，旨在帮助家庭经济困难学生解决基本生活问题。

3.国家助学贷款

国家助学贷款是向家庭经济困难学生提供的无息或低息贷款，旨在帮助学生完成学业。

4.服兵役学费补偿贷款代偿

服兵役学费补偿贷款代偿是针对应征入伍学生的学费补偿和贷款代偿政策，旨在鼓励学生积极应征入伍。

5.基层就业学费补偿贷款代偿

基层就业学费补偿贷款代偿是针对到基层单位就业学生的学费补偿和贷款代偿政策，旨在鼓励学生到基层就业。

三、资助对象与条件

1.资助对象

资助对象主要包括家庭经济困难的学生，包括农村特困户、城乡低保家庭、孤儿、残疾学生等。

2.资助条件

（1）热爱社会主义祖国，遵守法律法规，遵守学校规章制度。

（2）诚实守信，道德品质优良。

（3）家庭经济困难，无法负担基本生活费用。

四、资助程序

1.学生申请

学生根据自身条件，向所在学校提出申请，填写相关表格，提交家庭经济状况证明材料。

2.学校审核

学校对学生提交的申请材料进行审核，对家庭经济困难学生进行认定。

3.公示

学校对认定结果进行公示，接受广大师生的监督。

4.发放资助

学校根据公示结果，发放资助金。

五、资助管理

1.建立健全资助管理制度

学校要建立健全资助管理制度，明确资助对象、资助条件、资助程序、资助标准等，确保资助工作的规范化、制度化。

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