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高二学习数学情况调查报告

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(情况汇报)

姓名：

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编号：YB-BH-043603

汇报体会|ReportingExperience

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情况汇报

高二学习数学情况调查报告

说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改调整或直接使用。

高二学习数学情况调查报告

一、问题提出

在绝大多数人的眼里，数学是一门比较难学的学科。特别是新课程改革后，高中的数学新增加了很多内容，相当多的一部分学生向老师抱怨说数学课本的内容和知识点那么多，老是记不住，学过就忘了。有的还说课本里的内容太简单了，能看懂，但是到考试的时候不会做题，题目跟学过的知识点联系不起来。老师也

说，想不明白明明很简单的题目搞不懂为什么学生不会做，教学相当的被动。高二是高中的一个重要的转折点，为了更好地指导老师教学和学生学习数学，我们设计了一份关于高二数学的学习兴趣，学习习惯，学习态度，学习信心和新课程改革的调查问卷。

(博士教育网)二．调查研究

1）调查对象

针对文科和理科可能会出现不同的情况，我们对新会一中高二级（全级19个班，其中有4个实验班，15个普通班）的部分学生进行了抽样调查。为了调查结果更加客观，我们抽取了高二级四个普通班中的一个物理班，一个生物班，一个地理班，两个政治班共270人进行问卷调查。

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2）调查结果和分析

（一）对待数学的兴趣与态度题目选项人数百分比(%)

1.你觉得数学是怎样的学科?有趣的,有挑战性的11642.80%非常实用的5118.82%

枯燥无味的4315.87%

现实中难以用到的6122.51%

2.觉数学学习中那一个环节最难学?概念248.96%

规律的理解9736.19%计算和应用14754.85%

3.喜欢数学,是由于什么?数学有趣6917.74%

数学与生活联系紧密,将来有很多地方可以用到9323.91%数学有我想从事的事业和理想4511.57%

数学可以锻炼我的逻辑思维15138.82%

数学老师讲课很精彩317.97%题目选项人数百分比(%)

4.不喜欢数学,是由于什么?数学太难学啦15238.00%以前没学好,基础不好12330.75%

数学跟我理想从事的方向太远了399.75%数学没有多大用处328.00%

咱以前的数学老师不太怎么样5413.50%

从图表可以看出来，42.80%的同学对数学用着浓厚的兴趣，他们都认为数

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学是一门有趣，有挑战性的学科。这对数学老师无形是一个鼓舞，大家都知道兴

趣是最好的老师。这证明数学相对于其他学科来说，自有吸引学生的特性，只要好好的引导，适当的处理教材的内容，很多学生还是愿意学，并且学好它的，但不可否认，由于数学理论性和逻辑性很强，教科书相对枯燥，在实际生活中难以用到，这也造成相当多的一部分学生不喜欢学数学，不过随着新课程的改革，数

学教科书的例子已经越来越多采用现实生活的例子，这对提高学生学数学的兴趣有一定的帮助。

第二题，对于数学认为那个环节最难学，36.19%学生选了b——规律的理

解，54.85%学生选了c——计算与应用。教科书只是简单的讲明概念，而规律

的总结很少，有些更是总结得不够合理，这就要求老师给学生们总结出一套适合学生认知程度的规律，讲解透彻，并针对规律出一些相对应的练习加以巩固。练习要从易到难，循序渐进，不仅要有简单的应用，还要要有规律的变式应用。因为要学好数学没有一定的练习是学不好的。有些学生的规律记得很熟，但是因为平常练得比较少，考试的时候稍微变一种形式或说法，他们就对题目无从下手了。这主要是平常对规律理解不透的结果。而对于计算和应用这一部分，一向是学生感到比较头疼的环节。主要是学生数学建模的思想比较差，他们不知道怎样把实际问题跟数学知识联系起来。所以老师在讲课的时候应该有意识地培养学生的建