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七年级下册语文期末达标检测题及答案

（时间：120分钟总分：120分）

一、基础知识与运用（15分）

1.辨认下面文字，按要求回答问题。（3分）

（1）下面字体依前后排序判断正确的一项是（）（1分）

A.隶书、甲骨文、行书B.隶书、篆书、行书

C.隶书、草书、行书D.隶书、篆书、楷书

（2）用楷书将以上内容相同的文字正确、规范写在下面米字格里。（2分）

2.阅读下面语段，按要求答题。（9分）

走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水①（照见、

照亮、照耀）了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里

的影子也向着她生气。她忽然②（灵活、灵机、灵感）一动：世间各种各样的生物都有了，

单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

（1）给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

①疲倦（）②澄che（）

．

（2）在语段的①②两处，选择恰当的词语写在括号里。（2分）

①（）②（）

（3）将“为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？”改成陈述句。（2分）

______________________________________________________________________________

（4）语段运用的描写方法有动作描写___________、___________。（2分）

（5）纺照下面的例句补写一句子。（1分）

澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生，

池水里的影子也向着她生气。

蔚蓝的天空像镜子映照着她的心思：她开心，天空也变得格外纯净：_________

______________________________________________________________________________

3.综合性学习：为激发同学们阅读经典的兴趣，你班在开展“与经典同行，与好书为伴”的

综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（3分）

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（1分）

______________________________________________________________________________

（2）班里各小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，请你根据上联写出下联。（2分）

上联：阅经典传承文化瑰宝

下联：____________________________

二、名著导读：（5分）

第1页共6页

4.《西游记》是我国四大古典名著之一。请你回答下面问题。

（1）《西游记》全书共________回，最能体现孙悟空反抗精神的情节是________。（2分）

（2）阅读下面语段，根据语境，填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼。（3分）

三藏见他意思，实有好心，真个像沙门中的人物，便叫：“徒弟啊，你姓甚么？”A道：

“我姓孙。”三藏道：“我与你起个法名，却好呼唤。”A道：“不劳师父盛意，我原有个法

名，叫做B。”三藏欢喜道：“也正合我们的宗派。你这个模样，就像那小头陀一般，我与你

起个混名，称为C，好么？B道：“好，好，好。”自此时又称为C。

A：________B：________C.________

三、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗默写（8分）

5.（1）_____________________，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达，_____________________。（王湾《次北固山下》）

（3）自古逢秋悲寂寥，_____________________。（刘禹锡《秋词》（其一））

（4）_____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二））

（5）《诫子书》中常被人们用作“志当存高