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小学实验室化学危险物品安全管理制度

第一章总则

为保障小学实验室的安全管理，确保学生在实验过程中不受到化学危险物品的伤害，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，制定本制度。化学危险物品的安全管理是确保实验教学顺利进行的基础，旨在最大程度地保护师生的生命安全与健康。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有化学实验室及相关实验活动的管理，涉及所有教职员工、实验室管理人员及参与实验的学生。所有在实验室内使用或存放的化学危险物品均需遵循本制度。

第三章制度依据

本制度依据《化学品安全技术说明书》、《危险化学品安全管理条例》、《学校实验室安全管理规范》等法规、政策及相关规范制定。

第四章管理规范

第1节化学危险物品的分类与标识

1.分类：化学危险物品分为易燃液体、腐蚀性物质、毒性物质、氧化剂等几类。

2.标识：所有化学危险物品须明确标识，标签应包括物品名称、危险性质、存放注意事项等信息，确保信息清晰可辨。

第2节化学危险物品的采购与存放

1.采购：所有化学危险物品的采购必须经过实验室管理部门审核，确保符合教学需要。

2.存放：化学危险物品应存放在专用的储藏室内，储藏室应符合防火、防潮、防盗等安全要求，并有明显标识。

第3节实验操作规范

1.实验前准备：教师应提前了解实验中所用化学品的性质，准备相应的安全防护设备，如护目镜、手套等。

2.实验过程：在进行实验时，必须遵循实验室操作规程，确保实验环境通风良好，并随时保持对化学品的警惕。

第4节应急处理措施

1.泄漏处理：如发生化学品泄漏，立即通知实验室负责人，并采取相应的应急措施。使用吸附材料对泄漏物进行处理，确保不扩散。

2.中毒处理：如发生中毒情况，立即停止实验，迅速带伤者到通风良好的地方，必要时拨打急救电话。

第五章操作流程

第1节采购流程

1.由教师提出申请，填写《化学危险物品采购申请表》。

2.实验室管理部门审核后，向合格供应商采购。

3.收到化学品后，由实验室管理人员进行验收，并登记入库。

第2节储存流程

1.化学危险物品入库后，及时进行标签标识，确保信息完整。

2.定期对化学品进行检查，确保其在有效使用期内，并做好记录。

第3节实验流程

1.实验前，教师需进行实验室安全教育，确保学生了解化学危险物品的安全使用。

2.实验过程中，教师应全程监督学生操作，确保安全规范的执行。

第4节应急处理流程

1.发生事故后，立即启动应急预案，组织相关人员进行处理。

2.事后进行事故调查，分析原因，提出改进措施。

第六章监督机制

第1节监督责任

1.实验室管理部门负责对化学危险物品的管理、使用及储存进行监督检查。

2.教师应对实验室的安全管理负直接责任，确保遵循相关规定。

第2节定期检查

1.每学期开展一次实验室安全检查，确保化学危险物品的存放和使用符合安全规范。

2.对检查中发现的问题，及时整改并形成书面报告。

第3节记录与反馈

1.实验室管理部门应对所有化学危险物品的采购、使用、检查等情况进行详尽记录。

2.定期向学校安全工作委员会汇报实验室安全管理情况，提出改进意见。

第七章附则

本制度由实验室管理部门负责解释，自发布之日起实施。根据实际情况，可适时进行修订。

第八章附件

附件一：化学危险物品采购申请表

附件二：化学危险物品安全使用记录表

附件三：实验室安全检查记录表

通过上述制度的制定与实施，我们希望能有效地管理小学实验室的化学危险物品，确保师生的生命安全与健康，为学生创造一个安全的学习环境。