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2023年实验室管理制度14篇

实验室管理制度篇1

一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、

设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销

实验材料,做到帐物相符。

四、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损,

做好显微镜的防霉、剥制标本的防蛀,浸制标本的防冻等工作。

八、按实验联系单要求。及时做好实验准备工作。实验完毕,做好实验记录

和档案资料工作。

九、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。

十、做好完全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前

关闭水、电、煤总开关和门窗。

实验室管理制度篇2

一、实验教学管理制度

(一)实验教学计划制度

(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。计划应于本学期初交实验室

一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

(2)实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划，制订本学期实

验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪

器的检查和维护等。

(二)实验教学的组织与实施管理制度

(1)教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检

查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

(2)教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分

实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

(3)实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，

备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。

(4)任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应

及时给予启发引导，并及时进行解决。

二、仪器室管理制度

(1)仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安

全设施。做好通风、防尘和保洁工作。

(2)做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事

调动要办好交接手续。

(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并

做好交接验收。

(4)教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。

实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还

仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

(5)仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。

(6)每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学

活动的开出情况。

三、实验室仪器出借制度

(1)非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教

学用的仪器。

(2)实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批

准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。

(3)实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学

习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。

(4)实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

(5)学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。

四、实验室开放制度

为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能

力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，

特制定本制度。

(1)实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的

积极作用。

(2)实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师

生预约时间对师生开放。

(3)学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从

老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。

仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

(4)进入实验室活动时，要有专人(组长)负责，不得在室内搞与本活动无关

的任何事。活动结束要整理