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2024-2030年中国家庭教育培训行业市场全
景调研及发展前景研判报告
智研咨询出品
1
2024-2030年中国家庭教育培训行业市场全
景调研及发展前景研判报告
【报告类型】多用户、行业报告/专项调研报告
【报告格式】电子版、纸介版、电子+纸介(电子发票)
【出版日期】即时更新(交付时间1-2个工作日)
【出品单位】智研咨询
内容框架:
智研咨询发布的《2024-2030年中国家庭教育培训行业市场全景调研及发展前景
研判报告》共七章。首先介绍了家庭教育培训行业市场发展环境、家庭教育培训
整体运行态势等,接着分析了家庭教育培训行业市场运行的现状,然后介绍了家
庭教育培训市场竞争格局。随后,报告对家庭教育培训做了重点企业经营状况分
析,最后分析了家庭教育培训行业发展趋势与投资预测。您若想对家庭教育培训
产业有个系统的了解或者想投资家庭教育培训行业,本报告是您不可或缺的重要
工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集
数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要
来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计
数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录:
第一章家庭教育培训行业概述
第一节家庭教育培训概述
2
一、家庭教育培训定义
二、家庭教育培训分类
第二节家庭教育培训行业经营模式
一、经营模式
二、采购模式
三、销售模式
第三节行业周期性、区域性、季节性特点
一、周期性
二、季节性
三、区域性
第二章中国家庭教育培训行业发展环境分析
第一节中国家庭教育培训经济环境分析
一、GDP增长情况分析
二、工业经济发展分析
三、固定资产投资分析
四、社会消费品零售总额
五、城乡居民收入情况
第二节中国家庭教育培训政策环境分析
一、行业管理体制分析
二、行业相关政策分析
(一)关于加强家庭教育工作的指导意见
(二)《关于指导推进家庭教育的五年规划》
第三节中国家庭教育培训社会环境分析
一、居民家庭户数规模
二、居民教育文化支出
三、青少年数量规模
四、升学与就业环境分析
3
第三章中国家庭教育发展现状调研分析
第一节调查背景分析
一、调查背景
二、调查对象基本情况
第二节家长教育观念和行为整体状况驱好
一、父母自我感觉家庭关系良好
二、父母对自身教育职责的认识趋于理性
三、父母的人才观更务实
第三节家庭教育的倾向性问题突出
一、多数父母存在不同程度的养育焦虑
二、家庭教育分工,父亲缺位“”
三、更加关注孩子学习
第四节家庭教育面临互联网发展的挑战
一、互联网普及是大势所趋
二、互联网对孩子的作用喜忧参半
三、父母利用互联网获得家庭教育知识
第五节青少年家庭教育问题分析
一、青少年家庭教育焦点问题
二、各地域对家庭教育问题关注的不同
三、青少年学习和生活类问题调查
四、青少年成长和道德类问题调查
第六节家庭对家庭教育培训服务需求强烈
一、家长的困难
二、家长遇到问题的解决方法
三、家长与孩子参加教育培训情况
四、家庭培训学习需求状况
第四章中国家庭教育培训市场发展总体概况
第一节中国家庭教育培训必要性分析
4
一、家庭教育现状堪忧
二、家庭教育培训的必要性
三、国外家庭教育培训经验借鉴
第二节中国家庭教育培训开展情况分析
一、家庭教育培训开展主体
二、家庭教育培训开展机构
三、家庭教育培训开展现状
四、家庭教育培训模式分析
第三节中国家庭教育培训市场规模
第四节中国家庭教育培训行业风险特征
一、行业区域发展不均衡
二、服务能力参差不齐
三、行业缺乏有效监管
四、不能有效满足客户
第五章中国家庭教育培训细分市场发展分析
第一节中国
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