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(完整版)奥数第二学期3(2)
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白沙中心小学2015—2016学年第二学期数学阳光才艺活动教案
活动周次
3
活动地点
六(1)
辅导老师
林善杰
活动内容
等差数列求和
活动目标
1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。
?2、锻炼学生的数学思维能力.
活
动
过
程
我们先来认识什么是等差数列,如:1+2+3+……+49+50;2+4+6+……+98+100。这两列数都有共同的规律:每一列数从第二项开始,后一个数减去前一项的差都相等(相等差又叫公差).像这样的数列我们将它称之为等差数列.
我们再来掌握两个公式,对于等差数列,如果用字母S代表没一列数的和,字母a代表首项(即第1项),字母b代表末项,字母n代表项数(加数的个数),那么S=(a+b)×n÷2。如果n不容易直接看出,那么可用公式来计算出来:n=(b-a)÷d+1
例【1】求1+2+3+……+1998+1999的和。
分析首项a=1,末项b=1999,项数n=1999。
解S=(a+b)×n÷2
=(1+1999)×1999÷2
=2000×1999÷2
=1000×1999
=1999000
例【2】求111+112+113+……+288+289的和。
分析首项a=111,末项b=289,公差d=1,项数n=(289-111)÷1+1=178+1=179。
解S=(a+b)×n÷2
=(111+289)×179÷2
=400×179÷2
=200×179
=35800
例【3】求2+4+6+……+196+198的和.
分析首项a=2,末项b=198,公差d=2,项数n=(198-2)÷2+1=98+1=99。
解S=(a+b)×n÷2
=(2+198)×99÷2
=200×99÷2
=100×99
=9900
例【4】求297+294+291+……+9+6+3的和。
分析297+294+291+……+9+6+3=3+6+9+……+291+294+297,对于重新排列的这列数,首项a=3,末项b=297,公差d=3,项数n=(297-3)÷3+1=98+1=99.
解S=(a+b)×n÷2
=(3+297)×99÷2
=300×99÷2
=150×99
=14850
例【5】求5000-124-128-132-……-272-276的和。
分析5000-124-128-132-……-272-276=5000-(124+128+132+……+272+276),对于124+128+132+……+272+276,可以利用等差数列的求和公式先计算出来,a=124,b=276,d=4,n=(276-124)÷4+1=38+1=39.
所以:124+128+132+……+272+276
=(124+276)×39÷2
=400×39÷2
=200×39
=7800
小结对于简单的整数等差数列求和,要熟练掌握其求和公式和求项数的公式。区分a,b,d代表的数字分别是多少,有时要将数列顺序调换,才能使得后项减去前项等差.
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