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以什么美好为题的作文

一、解析。

1.主题理解。

“相遇”可以是人与人的相遇，比如与新朋友的邂逅，与久别重逢的亲人或老友

的相见。也可以是人与物的相遇，像第一次看到美丽的风景（如海边日出、深山古寺

等），与一本好书的相遇等。“美好”则是要着重体现出这种相遇带来的积极的、令

人愉悦和难忘的感受。

2.选材方向。

人物相遇方面。

可以写在旅行途中遇到志同道合的伙伴，一起分享旅途的快乐，互相帮助，共同

克服困难。例如在登山时遇到同样热爱自然的人，彼此交流对山川美景的感受，在疲

惫时互相鼓励，这种相遇充满了温暖和活力。

写与新同学的相遇，从陌生到熟悉，一起成长，共同学习的过程中的美好点滴，

如一起参加校园活动，互相分享小秘密等。

人物与物的相遇方面。

讲述自己走进一家旧书店，与一本有着精美插画和深刻哲理的古籍相遇的故事。

描述翻开书页时的惊喜，书中文字给自己带来的触动，以及这本书对自己知识增长或

思想启迪的意义。

描写在某个清晨与一片花海相遇的情景，细致地刻画花海的色彩、香气，以及自

己置身其中的陶醉感，表达出对大自然馈赠的感激和对美好生活的热爱。

3.结构安排。

开头。

可以采用抒情式开头，如“人生就像一场奇妙的旅程，而相遇则是旅程中最璀璨

的星光。每一次相遇，都像是命运的馈赠，充满了无尽的美好。”引出下文关于“相

遇的美好”的叙述。

中间。

无论是写人与人还是人与物的相遇，都要详细叙述相遇的过程。如果是写人与人

相遇，可以描写相遇时的场景、对方的外貌神态、语言动作等细节，如“她的眼睛里

闪烁着灵动的光芒，嘴角带着一抹灿烂的微笑，就像冬日里的暖阳，她热情地向我打

招呼……”如果是写人与物相遇，则要注重对物的描写，像“那片枫叶林像是被大自

然打翻的调色盘，红得似火，橙得像霞，我漫步其中，脚下的落叶沙沙作响……”

在叙述过程中，要穿插自己的感受，体现出“美好”，比如“和他聊天，我感觉

自己仿佛打开了一扇通往新世界的大门，他的思想如同一股清泉，滋润着我干涸的心

田。”

结尾。

可以总结升华主题，如“每一次相遇都是生命中的一抹亮色，那些美好的相遇，

如同繁星点点，照亮了我们前行的道路，也让我们的生命变得更加丰富多彩。”或者

用含蓄的语句结尾，引发读者的思考，如“我不知道下一次相遇会在何时何地，但我

知道，每一次美好的相遇都会成为我心中永恒的宝藏。”

一、解析。

1.主题理解。

这个题目强调的是“梦想”中的美好事物或状态。梦想是人们对未来的向往和追

求，它可以是具体的目标，如成为一名医生、科学家等，也可以是一种抽象的理想生

活状态，如生活在一个充满和平、友爱、公平的世界里。

2.选材方向。

职业梦想方面。

如果梦想是成为一名医生，可以描写在梦想中的医院里，自己用精湛的医术拯救

病人的场景。医院里设备先进，环境温馨，自己与同事们齐心协力，病人脸上露出感

激和康复后的喜悦。这种美好体现在实现自我价值，为他人带来健康和希望。

想成为一名艺术家的话，可以想象自己在一个巨大的艺术展厅里举办个人画展，

展厅里灯光柔和，一幅幅精美的画作挂在墙上，观众们在画作前驻足欣赏，发出由衷

的赞叹，自己在一旁感受到艺术带来的荣耀和满足。

生活状态梦想方面。

描绘梦想中的居住环境，那是一个坐落在海边的小木屋，周围是郁郁葱葱的树

林。清晨，被海浪声和鸟鸣声唤醒，推开门就能看到金色的沙滩和湛蓝的大海，这种

宁静、惬意的生活充满了美好。

写梦想中的社会关系，人们之间相互尊重、信任、关爱。在街道上，陌生人之间

也会微笑着打招呼，邻里之间互相帮助，没有争吵和猜忌，整个社会像一个温暖的大

家庭。

3.结构安排。

开头。

可以采用悬念式开头，如“在我的脑海深处，有一个如同世外桃源般的地方，那

里充满了无尽的美好，那就是我的梦想世界。”引起读者的好奇心，然后展开对梦想

中的美好的描述。

中间。

详细描述梦想中的各种美好元素。如果是职业梦想，要阐述自己为实现这个梦想

所做的努力（在梦想描述中体现自己的能力和素质），如“为了成为一名优秀的建筑

师，我在梦想中努力学习建筑知识，掌握各种建筑风格，精心设计每一座建筑，从宏

伟的高楼大厦到温馨的民居……”如果是生活状态梦想，要从不同的角度去描写这种

生活的美好，像从感官角