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电子信息工程专业培养方案

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任

感，掌握信息的获取、传输、处理和应用等基本理论，具有较强的自学能力和工

程实践能力，能够在现代电子技术、电气智能技术领域从事设备的生产、维护、

运营和管理的高级工程技术人才。

二、培养要求

1.政治素质与思想品德要求

具有坚定正确的政治立场、观点和信仰；具有较高的道德修养，具有良好的

职业道德、敬业精神及强烈的社会责任感；遵纪守法，诚信做人，诚信做事；具

有良好的合作意识和团队合作精神。

2.基本素质要求

具有一定的人文科学知识、社会科学知识；具有一定的文学艺术欣赏力；具

有良好的接受新知识、新事物的意识和创新能力；具有良好的人际交往意识和社

会适应能力。

具有一定逻辑思维、辨证思维和形象思维的能力；具有批判意识和求真务实

的科学思维方法；掌握本学科的基本理论和技能，具有创新意识；能够了解自然

科学的重要发现和专业主要进展。

具有一定的外语听说读写基本能力，能比较熟练地阅读本专业的外文文献资

料和书籍，具有计算机的相关基础知识，可以熟练使用相关的CAD软件进行电子

系统的设计与仿真，具有一定科技文献检索能力。

3.专业素质要求

掌握电子信息工程及相关领域的基本科学研究方法，掌握本学科的基本理论

和技能，具有较强的工程实践意识，具有一定的分析问题和解决问题的能力。系

统地掌握电路与电子学、信号与系统、计算机、电磁场与电磁波等方面的知识，

掌握现代电子技术或电气智能技术方面基本知识，并具有一定的应用能力，具有

将各种专业知识融会贯通的能力，具有一定的以系统的角度来分析问题和解决问

题的能力。

4.自学能力与创新意识要求

具备终身学习的意识及良好的自我学习能力，具有创新意识和实践意识，具

备一定的创新能力。

5.身体、心理素质要求

具有健康的身体和心理，具有强烈的社会责任感，具备积极乐观的生活态度

及坚韧的意志。

三、主要课程

1.核心课程

公共基础课：

I、高等数学（一）

II、大学外语（一）

专业基础课：

III、电路分析基础

IV、模拟电子技术基础

V、数字电子技术基础

VI、信号与系统

专业课：

VII、传感器与检测技术

VIII、单片机原理与应用

IX、现代通信技术

X、EDA技术与数字系统设计

2.主要实践环节

I、电子工艺实习

II、单片机应用实训

III、EDA技术设计与制作

IV、专业综合实训

V、毕业设计

四、学制与学位

学制：4年，修业年限：3-6年。

学位：工学学士

五、学期教学计划

电子信息工程专业学期教学计划表

周学

学期课程名称课程编号学时学分课程性质备注

时

思想道德修养与法律基础I100001483必修4

大学外语（一）I110006*483必修4

第高等数学（一）I120014*724.5必修6

一线性代数I120016362必修3

学计算机基础I140018241.5必修2

期体育（一）I130010241必修2

心理健康与调适V990001201限选通识课

计算机实训I140002S2周