水污染控制工程(唐玉斌)-课后习题答案+考试重点.docx

第十三章废水生物处理的基本理论

概念：

①底物和基质：在废水生物处理中，废水中能在酶的催化作用下发生化学反应的物质

②比基质利用率：每单位重量微生物体对基质的利用速率q=(dS/dt)u/X

③产氯系数：单位质量的基质被利用后增长的微生物的质量Y=dX/dS

④比增长速率：每单位重量的微生物的增长速率u=(dX/dt)g/X

⑤污泥龄：曝气池中工作着的活性污泥总量与每日排放的剩余污泥数量之比值。

⑥内源呼吸系数Kd：指单位微生物体内单位反应时间内由于内源呼吸而消耗的微生物的量1、好氧生物处理和厌氧生物处理有何区别？

答：①起作用的微生物不同。好氧处理中是好氧微生物和兼性微生物起作用，而厌氧处理中有两大类群微生物起作用，先是厌氧菌和兼性菌，后是另一类厌氧菌。②产物不同。好氧处理中，有机物转化为CO2、H2O、NH3或NO2-、NO3-、PO43-、SO42-等，且基本无害，处理后的水无异臭。厌氧处理中，有机物转化为CH4、NH3、胺化物或者氮气、H2S等，产物复杂，出水有异臭。③反应速率不同。好氧处理中，由于氧气作为电子受体，有机物氧化比较彻底，释放的能量多，因而有机物转化速率快，废水在设备内的停留时间短，设备体积小。厌氧处理中有机物氧化不彻底，释放的能量少，所以有机物的转化速率慢，需要反应的时间长，设备体积庞大。④对环境条件的要求不同。好氧处理要求充分供氧，对环境条件要求不太严格。厌氧处理要求绝对厌氧环境，对条件（PH、温度等）要求甚严。

2、在废水生物处理过程中，起作用的微生物主要有哪些？各种微生物所起的作用是什么？

答：主要有：细菌（真细菌）（1吸附和分解有机物2为原生动物和微型后生动物提供良好的生存条件和附着场所）、古菌（用于有机废水的厌氧处理、用于极端水环境的生物修复工程）、真菌（在活性污泥曝气池中，真菌菌丝形成的丝状体对活性污泥的凝聚起着骨架作用）、藻类（利用光能CO2NH3PO43-生成新生细胞并释放氧气为水体供养）、原生动物（1起辅助净化作用2起指示生物作用）、后生动物（可对水体的污染状况做出定性判断）。

3、什么是酶促反应？答：酶催化反应通常简称为酶促反应。

4、什么是微生物的生长曲线？生长曲线分为哪几个阶段？各阶段的特点是什么？

答：以时间为横坐标，以菌数为纵坐标，根据不同培养时间里细菌数做出一条反应细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线。适应期：刚开始细菌要对环境适应，微生物增长速率为零；对数生长期：微生物繁殖速度快，对底物的降解能力较强，微生物数量呈指数规律增加；相对静止期：生长速率开始下降甚至达到零细菌总数达到最大；衰亡期：细菌少繁殖或不繁殖，或出现自溶，细菌进行内源呼吸。?

5、为什么常规的活性污泥法不利用生长期的微生物，而利用静止期的微生物？

答：①处于对数生长期的微生物代谢活动强，去除有机物的能力较高，但同时要求进水的有机物浓度较高，因此处理后的出水中有机物的绝对值相应升高，不易达标排放。②对数生长期的微生物生长旺盛，细菌表面尚未形成粘液层和荚膜，不易自行凝聚成菌胶团，出水水质和污泥的沉淀性能均较差。③处于静止期的微生物虽然代谢活力比对数生长期的差，但仍有相当的代谢活力，可去除有机物，而且胞内积累了大量的储存物（易染粒、PHB、粘液层和荚膜等）强化了生物吸附能力，自我凝聚能力强，致使二沉池泥水分离效果好，出水水质好。

在采用延时曝气法处理低浓度有机废水，利用处于衰亡期的微生物可取得较好的处理效果。

6、影响微生物生长繁殖的因素有哪些？适宜范围？

答：1营养条件（好氧BOD5：N:P=100:5:1厌氧BOD5：N:P200-300:5:1）2温度条件（好氧20-35℃中温菌）3溶解氧的影响（2-4mg/L）4pH值（好氧6.5-8.5厌氧6.8-7.4）

7、为什么当底物浓度较高时酶促反应与底物浓度无关？

答：当底物浓度很大时，即SKm时，Km+S≈S，V=Vmax，此时酶促反应呈零级反应动力学规律，反应速率与底物浓度无关。当底物浓度很小时SKm时，Km+S≈Km,则V=Vmax/Km*S=K`S，此时酶促反应呈一级反应动力学规律，反应速率与底物浓度成正比。?

8、为什么在培养初期微生物呈对数增长？Monod方程

9、废水的可生化性评价的方法有哪些

答：1水质指标评价法-B/C比,BOD5/TOC；2按相对好氧速率曲线评价；3按微生物脱氢酶活性的变化评价；4按摇瓶试验结果进行评价；5、按照好氧速率曲线评价

10、？如何利用B/C比评价？利用B/C比评价可生化性的局限性？两种情况为什么？

在通常情况下，B/C的值越大，说明废水的可生化性越好。B/C0.4易生化；B/C??0.3～0.4，可生化；B/C0.2-0.较难生化；B/C0.2难生化。①B/C比高实际可生化性差：BOD测定过程中对