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少先队辅导员个人工作总结

回顾一年来的工作，我在思想上学习上工作上取得了新的进步。

下面就是小编给大家带来的少先队辅导员个人工作总结，希望能帮助

到大家!

篇一

作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且

创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设

计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任辅导员以来，

我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩

子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲

曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：

一、热爱学生是工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己

的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用

爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的

进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一

位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。

二、学习——实践——探索

辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新

理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边

学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形

成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、

可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、鼓励队员个性化发展。

孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。

爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜

欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁

壮成长。

四、工作中乐于学习，勤于思考。

读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便

会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，

与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，

遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。

辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦

有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，

为祖国培养出更多的合格的少先队员。

五、用心育桃李、倾心奉真情

我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，

选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。

这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢

得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

六、奉献在岗位，无悔献青春

以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这

一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心

揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学

更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有;酷爱事业，热

爱学生，在平凡的岗位上求真务实。

热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，

专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我

将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将继续以自己

的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学

校的价值。

篇二

如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉

已经担任了二年级的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工

作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导

对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使

我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。

众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现

中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同

时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、

智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各

样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活

动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好

习惯，我结合《小学生行为评价手册》，开展以“做人要有好形象”

为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电

话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，

懂得什么才是语言美、行为美、心