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⼩学语⽂同步练习答案五年级

⼩学语⽂同步练习答案五年级

【篇⼀：⼈教版五年级语⽂上册同步练习】

练

习

册

1．《窃读记》

【基础达标】

⼀、读拼⾳写汉字。

（）（）（）（）

⼆、辨字组词。

梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样⼦写词语。

例如：舒舒服服（aabb）_____________、_____________、

_____________、______________例如：急匆匆（abb）

_____________、_____________、_____________、

______________

四、給加点的字选择正确的解释。

顾：a、注意；b、拜访；c转过头看看；d、商店或服务⾏业前来购

买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。（）

2、像我这样光顾着看书的⼈很多。（）．．

3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。（）

4、我环顾四周，只见这⾥⼭青⽔秀。（）．．

光：a光彩；b完了；c只，单；d露着；e明亮；f景物。

1、春光明媚。（）

2、为国争光。（）．．

3、我担⼼书被卖光。（）

4、你光着膀⼦想⼤⼲⼀场啊！（）．．

5、光明在前头等着我们。（）

6、光靠你们两个⼈恐怕不⾏。（）．．

五、写近义词。⿎励（）惧怕（）贪婪（）

六、判断下列句⼦是否是⽐喻句。

1、我合上书，咽了⼀⼝唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）

2、急忙打开书，⼀页，两页，我像⼀匹饿狼，贪婪地读着。（）

3、他读书的时候，像⼀只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（）

4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的⾹味，就好像看见了满桌的美味

佳肴。（）

5、有时我会贴在⼀个⼤⼈的⾝边，仿佛我是他的⼩妹妹或⼩⼥⼉。（）

七、阅读短⽂，回答问题。

我跨进店门，暗喜没⼈注意。我踮起脚尖，从⼤⼈的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到⾥边来了。在⼀排

排花花

绿绿的书⾥，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再

找⼀遍。啊！它在这⾥，原来不在昨天的地⽅了。

我急忙打开书，⼀页，两页，我像⼀匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1、“它在这⾥”中的“它”指的是

__________________________________。

2、“我像⼀匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”⽐作_____________，这个⽐喻形象地说明了________________。

3、⽂中的破折号的作⽤是

_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

______________________________________________________________________________________

【拓展运⽤】

1、搜集⼏句关于读书的名⾔，抄写下来。

______________________________________________________________________________________

2、选⼀本⾃⼰读过的书，按要求完成下⾯的阅读卡。

书名：___________________作者：_____________出版社：

___________________

内容简介：

___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2．《⼩苗与⼤树的对话》

阅读课⽂，填空：

季羡林⼩时候读的闲书有：《》、《》《》、《》。

【基础达标】

⼀、读拼⾳写汉字。

（）（）（）（）

（）（）（）（）

⼆、给加点的字选择正确的注⾳。

三、圈出句⼦中的错别字，改正后依次写在括号⾥。

1、他喜欢数学，语⽂不⾏，扁科。（）

2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。（）

3、中西贯通、古今贯通、⽂理贯通的才是21世记的青年。（）

4、“苗苗你说说，⽂章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。”（）

四、按要求将下列书籍分类。

《古⽂观⽌》《安徒⽣童话》《朝花⼣拾》《施公案》

《三侠五义》《⽔浒传》《格林童话》《三国演义》

1、⼩说：__________________

2、散⽂：_________________

3、童话：_________________

五、判断下列句⼦是否是⽐