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133函数的最大(小)值与导数
学习目标:1理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系
2会用导数求某定义域上函数的最值
学习重点理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系
难点:会用导数求某定义域上函数的最值
课前预习案
1函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值
函数f(x)在闭区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,则该函数在[a,b]上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在______处或________处取得
2求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤:
(1)求函数y=f(x)在(a,b)内的______;
(2)将函数y=f(x)的各极值与________的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是______,最小的一个是______
一,新课导学
课内探究案
探究点一求函数的最值
问题1如图,观察区间[a,b]上函数y=f(x)的图象,你能找出它的极大值极小值吗?
问题2观察问题1的函数y=f(x),你能找出函数f(x)在区间[a,b]上的最大值最小值吗?若将区间改为(a,b),f(x)在(a,b)上还有最值吗?由此你得到什么结论?
探究点二含参数的函数的最值问题
例2已知a是实数,函数f(x)=x2(xa)
(1)若f′(1)=3,求a的值及曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程
(2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值
二合作探究
例1求下列函数的最值:
(1)f(x)=2x312x,x∈[2,3];
(2)f(x)=eq\f(1,2)x+sinx,x∈[0,2π]
三当堂检测
1求下列函数的最值:
(1)f(x)=x3+2x24x+5,x∈[3,1];
(2)f(x)=ex(3x2),x∈[2,5]
2已知函数f(x)=ax36ax2+b,x∈[1,2]的最大值为3,最小值为29,求a,b的值
教材练习题
四课后反思
课后训练案
1函数y=f(x)在[a,b]上 ()
A极大值一定比极小值大
B极大值一定是最大值
C最大值一定是极大值
2函数f(x)=x33x(|x|1) ()
A有最大值,但无最小值
B有最大值,也有最小值
C无最大值,但有最小值
D既无最大值,也无最小值
3函数y=xsinx,x∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))的最大值是 ()
Aπ1Beq\f(π,2)1CπDπ+1
4函数f(x)=x33x29x+k在区间[4,4]上的最大值为10,则其最小值为________
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