骨干教师个人工作总结5篇 .pdfVIP

【导语】做过⼀件事，总会有经验和教训。为便于今后的⼯作，须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中，

并上升到理论的⾼度来认识。《⾻⼲教师个⼈⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.⾻⼲教师个⼈⼯作总结

本学期我严格执⾏上级教育部门和学校教育教学精神，改变思想，积极摸索，改造教学，在继承推进我校数学科组的⾃“

主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，在个⼈实际教学过程中改变

思想，积极摸索，⼤胆实践，不断改进教学⽅法，使教学⼯作取得了很好的成效。

⼀、积极参加课程培训，提⾼个⼈业务素质投⼊课堂。

《全⽇制义务教育课程标准（实验稿）》对数学的教学内容、教学要领，教学评估教育价值观等多⽅⾯都提出了许多新的

要求。开学初根据花都区教育局教研室的要求，我进⾏了四年级数学的教材分析，为全区的四年级数学⽼师做教材内容和教学

⽅法的培训。平时结合学校数学科组的实际，组织数学⽼师积极参加新课程的培训学习和研讨，⿎励我校的数学⽼师多渠道地

进⾏⾃主学习，提升业务素质。

⼆、提升个⼈道德修养，师师之间、师⽣之间增强交流互动，共同发展。

亲其“师、则信其道”，在个⼈教学经历中，我⼗分注重个⼈的道德品质修养，为师⽣树⽴良好的教师形象。与同事相处融

洽，教学上注意取长补短，虚⼼求教，共同发展。当⼀名好⽼师，精神⾯貌尤为重要，⽼师轻柔的语⾔，风趣的表演，还有脸

上灿烂的笑容，平等对待每个学⽣，⾜以使学⽣爱上你和你的课，所谓亲其“师，则信其道”。要做个真正的好⽼师不仅要业务

过硬，还要以⾝教以⾔传与

学⽣同进退，充分发挥⽼师的个⼈魅⼒，让⽼师带动学⽣，我平时注重与学⽣建⽴平等互信的关系，深⼊了解学⽣的年龄

特点，创设⾃主和谐的课堂⽓氛，让他们积极、主动的去学习，并轻松愉快的完成学习任务，提⾼学习成绩。

三、以课题引领，建⽴⾃主、合作、创新的⾼效型课堂。我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，课堂教学作为学⽣主

动摸索的数学重要阵地，我在教学过程中注意充分发挥学⽣的感情、态度价值观等⽅⾯的⾃主性，把数学教学看成是师⽣之间

学⽣之间交往互动，共同发展的过程，构建⾃主、合作的课堂教学。例如我平时的教学让同学们当⼩⽼师，练习课给予他们充

分的空间，让他们⾃主组织了练习课的评讲，我只作为组织者和课堂纪律的调控者，为同学们的合作、⾃主学习创设了⼀个很

好的发展平台，同学们对于练习课的积极性有了显著的提⾼。

在学科组的的教研活动中，我注重引领学校数学科组紧扣新课程⽬标，结合我校⾃主“——创新”的教学课题研究，让⽼师

们在有限的时间吃透教材，集体备课共同修改教案，以组辩论定稿。每⼈根据本班学⽣情况说课、主讲、⾃评；积极利⽤各种

教学资源，创造性地利⽤教材公然轮讲，重复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出出⾊的案例，使教师的群体聪明得到充分

阐扬。在学科组⽼师们的相互合作，共同进步的教研氛围中，我校的数学⽼师在课堂教学中业务能⼒得到了很好的发展，去年

我校的两位数学⽼师参加镇教师技能⼤赛获得了⼆、三等奖，今年林毅仪、许丽芬两位⽼师参加镇的教师课堂教

学技能获得了⼀、⼆等奖。⽴⾜于课堂教学的研讨，使我们数学教师的教学素质得到很⼤的提⾼，年轻教师更迅速地成长

为区的⾻⼲教师。

常思索，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,坚持以⼈为本，推“动学⽣所有发展，打好基础，培养学⽣创新

本领”，以⾃主“——创新”课堂教学模式的研究与应⽤为重点，⽤功实现教学⾼质量，课堂⾼效率。

⼀份耕作，⼀份收获，教学⼯作苦乐相伴。我继续将本着勤学、善思、实⼲“”的准绳，⼀如既往，义⽆反顾，把教学科研

⼯作做得更好。

2.⾻⼲教师个⼈⼯作总结

20xx上半年的⼯作已经结束，在本年度的⼯作当中，本⼈爱岗敬业，热爱学⽣，认真学习新的教育理论，不断提⾼⾃⾝

的教育教学⽔平，教育教学⼯作取得了⼀定的成绩。现将本年度个⼈⼯作情况总结汇报如下：

⼀、政治思想⽅⾯：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了⼤量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允

许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理

念。在⼯作中我不断提⾼⾃⼰的知识业务⽔平，加强教师职业道德素质。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲

取营养，认真学习体会形式做⼀个新时代合格的⼈民教师。

⼆、教育教学⼯作⽅⾯：

1、要提⾼教学质量，关键是上好课。为了上好课