2021年小学三年级英语上册全册教案人教版 .pdfVIP

小学三年级英语上册全册教案(人教版).txt爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路

上多棵树，有钱时候莫忘路，缺钱时候靠靠树，幸福时候别迷路，休息时候靠靠树！小学三

年级英语上册全册教案（人教版）

Unit1Hello

教学目的与规定：

1、能听懂，会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.I’m…What’syourname?Myname’

s…并可以在实际情景中进行运用。

2、可以据说，从读crayon，pencil，pen，eraser，ruler，pencil-case，book，sharpener，

bag，school.，并能用英语简介文具。

3、能听懂所接触批示语，并能按照指令做出相应动作。

A某些

第一学时

一、教学内容与分析

1、Let’stalk

本某些重要是会话学习。通过会面打招呼，自我简介以及道别等情景，让学生在模仿、学习、

表演基本上逐渐达到自然交流与真实运用目。

2、Let’splay

本某些让学生在游戏活动中纯熟动用所学问候语及自我简介用语。

二、课前准备

1、将都是用书后所附本套教材重要人物图片复印或剪下，涂色后制成头饰。

2、为班上学生准备出男女生惯用英文名字。

3、为Let’spaly中游戏准备相应道具。

三、教学环节

1、热身（Warm-up）

不妨请学生说说她们在现实生活中已经理解英语词汇或日惯用语。同步可运用本教科书开头

蝴蝶页WelcometoEnglish彩图中呈现咱们生活中学生已经会说或较熟知词汇如TV，CD，

VCD，DVD，OK！Hi！Yeah！Bye！Cool！Wow！E-mail，cartoon等等来激发学生想学英语兴

趣和愿望。

2、新课展示（Presentation）

教师播放本课歌曲“Hello”录音，自然引出师生之间打招呼。

T：Hello，boysandgirls.

Ss：Hello，Miss?Mr….

（1）、通过教师自我简介自然引出Hello，I’m…/HI，I’m…

（2）、教师可戴上Sarah头饰简介Hello！I’mSarah.并用同样方式简介其她人物。

（3）、让学生到讲台上来，戴上Sarah，ChenJie，Mike头饰说：Hello！I’m…

（4）、教师戴上WuYifan头饰说Hi！I’mWuYifan.并与戴Sarah头饰学生互相问好，并

有旨在分手时说Goodbye.

（5）、听录音来展示Let’stalk某些教学内容。

3、趣味操练（Practice）

（1）、请戴着WuYifan，ChenJie，Sarah，Mike头饰学生站在讲台前，另选一同窗用眼罩

蒙住眼睛，让Sarah等四位同窗中一种说Hello，让蒙住眼睛同窗猜。如果猜中，要说Yes，

I’m…如果猜错，要说No，I’m…猜对得一分。

（2）、表演A某些对话，教师应指引学生注意语音，语调，特别是I’m发音，应为/aim/不

能读成/em/.

（3）、玩Let’splay中游戏“击鼓传花”。

4、课堂评价（Assessment）

做活动手册第一单元第1某些练习。

5、课外活动（Add-activities）

（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。

（2）遇到教师、同窗和家长时要用Hello!/Hi！打招呼；分手时要用Goodbye./Bye-bye.

道别。

第二学时

一、教学内容与分析

1.Let’slearn

本某些重要学习5个关于文具词汇：pencil，pen，ruler，eraser和crayon.

2.Let’sdo

本某些通过Showmeyour…指令，练习并运用以上单词。

二、课前准备

教师自备与本课相应文具（实物）和教师卡片。

三、教学环节

1、热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）、播放英语歌“Hello”录音，让学生跟着录音演唱。

（2）、请几种学生戴Sarah，WuYifan等人物头饰，两人一组打招呼问候：Hello，Sarah！

Hi，WuYifan!

（3）、让学生之间互相打招呼问候（用自己英文名字或中文名字）。

（4）、将学生分组进行自我简介。

2、新课展示（Presentation）

（1）、给学生出示文具实物，教新单词pen，pencil，ruler，crayon，eraser.教师边教边

作示范。如penci