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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教

学能力精选试题及答案二

单选题(共45题)

1、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程.学校音乐教学开始了什么样的教学

方式()

A.教授歌曲

B.教授诗歌

C.教授欣赏

D.教授识谱

【答案】A

2、()是乐段的基本组成部分,是乐段内部的曲式成分。

A.乐句

B.乐汇

C.乐节

D.动机

【答案】A

3、在新学年开始之际,音乐教师全方位地了解所教学段和年级学生的生理、心

理特点和音乐学习状况、基础,从而更好地安排、设计本学年的课程。这种方

式属于()。

A.教学策略

B.教学评价

C.教学反思

D.学情分析

【答案】D

4、神志昏迷,循衣摸床,撮空离线

A.得神

B.失神

C.假神

D.神乱

E.有神

【答案】B

5、“老师在竖笛教学课堂上,引导学生独自练习,把握演奏的要领,并要求学

生利用课外时间复习巩固”,上述教学方法的优点是()。

A.增强合作性

B.加强竞争性

C.培养独立性

D.提高趣味性

【答案】C

6、下列不属于文艺复兴时期的音乐家是()。

A.规多

B.迪费

C.若斯坎

D.维拉尔特

【答案】A

7、“艺术家通过作品着重表现内心情感,尤其用来表达内心的挣扎等极端的情

感,忽略对信息的描绘。”这句话体现的美学观是()。

A.极简主义

B.指涉主义

C.表现主义

D.解构主义

【答案】C

8、路易斯·阿姆斯特朗被称为“爵士乐之父”,对于爵士乐有非常重要的意

义。20世纪风靡美国的爵士乐起源于()。

A.南美洲音乐

B.苏格兰音乐

C.非洲音乐

D.澳洲土著人音乐

【答案】C

9、腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲并且能够说出一

些作品的创作背景和体裁。教师在本学期的考评中给小丽以下评语:“小丽同

学越来越主动参与音乐课堂活动,能够有感情的演唱歌曲,能够说出一些简单

的作品的创作背景和体裁,进步非常大。”这种评价方式是()。

A.自评

B.互评

C.定量测评

D.定性评价

【答案】D

10、下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列人“人类口头和非物质文化遗产

名录”?()

A.苗族芦笙舞

B.维吾尔族十二木卡姆

C.傣族象脚鼓舞

D.藏族锅庄

【答案】B

11、民间流行的丝竹乐不包括()。

A.江南丝竹

B.西安鼓乐

C.潮州弦诗

D.福建南音

【答案】B

12、古典音乐欣赏课上,刚讲完导入部分,教师就发现下面坐着的学生昏昏欲

睡,教师本来设计的是欣赏莫扎特的音乐作品,看到这个场景,教师直接调整

了教学内容,播放海顿的《惊愕交响曲》,同学们顿时被“惊”了一下,课堂

气氛也活跃了很多。教师的这种行为,符合下列哪种调控方式?()

A.温处理

B.热处理

C.冷处理

D.急处理

【答案】B

13、电影《城南旧事》采用了下列哪首学堂乐歌作为插曲()

A.《体操——兵操》

B.《送别》

C.《春游》

D.《秋游》

【答案】B

14、《都有一颗红亮的心》是现代京剧()里面的一个唱段。

A.《红灯记》

B.《沙家浜》

C.《杜鹃山》

D.《红色娘子军》

【答案】A

15、我国著名乐曲《万马奔腾》是()的乐曲,由()主奏。

A.哈萨克族冬不拉

B.蒙古族马头琴

C.羌族笛子

D.维吾尔族胡西塔尔

【答案】B

16、欧洲音乐流派中,开创并大量使用变化音记号进行“十二音列体系”创作

的音乐家是()。

A.贝尔格

B.韦伯恩

C.勋伯格

D.柴科夫斯基

【答案】C

17、1978年出土的战国时期的曾侯乙编钟震惊了全世界,它出土于()

A.山西

B.河北

C.湖北

D.湖南

【答案】C

18、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是19世纪意大

利著名作曲家()的作品。

A.罗西尼

B.威尔第

C.普契尼

D.小约翰?施特劳斯

【答案】B

19、“作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性.而明确的情感或情绪不

可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是()。

A.形式主义

B.指涉主义

C.表现主义

D.极简主义

【答案】A

20、与速度标记Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的一组是

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