2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力能力测试试卷B卷附答案.pdfVIP

2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力能

力测试试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、梦佳理解了“物质决定意识，意识反作用于物质的涵义。按照皮亚杰的认

知发展阶段理论，梦佳的思维发展水平处于（）

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】D

2、2012年单项选择：在教育调查中，为获取相关资料而对一所学校或一个学

生进行的专门调查属于（）

A.全面调查

B.重点调查

C.抽样调查

D.个案调查

【答案】D

3、下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是（）。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

【答案】B

4、小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感

觉现象是()。

A.适应

B.对比

C.联觉

D.综合

【答案】C

5、教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是

()。

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

【答案】D

6、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

A.心境

B.激情

C.应急

D.应激

【答案】A

7、发现式教学方法最大的缺点是（）。

A.会导致学生注意力分散

B.导致学生机械学习

C.不利于发展学生的智力

D.太耗费时间

【答案】D

8、韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的

这些心理特征属于（）

A.能力

B.性格

C.气质

D.情绪

【答案】B

9、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读、写、算教育

D.军事体育教育

【答案】D

10、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。

A.由学生自己决定如何学习

B.将学生按优中差分班教学

C.满足不同学生的需要

D.培养单科独进的尖子

【答案】C

11、（2020年真题）张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养

学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（）。

A.人本主义学习观

B.行为主文学习观

C.认知主义学习观

D.建构主义学习观

【答案】B

12、刘翔110米跨栏成绩好可能是因为他的()智力好。

A.视觉—空间

B.自知

C.运动

D.逻辑—数学

【答案】C

13、教师对学生进行德育时，要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根

据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更

好的发展，这一德育原则被称为()。

A.教学相长原则

B.因材施教原则

C.理论联系实际原则

D.在集体中教育原则

【答案】B

14、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A.卢梭

B.洛克

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

【答案】C

15、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。

A.功能因素

B.定势

C.原型启发

D.负迁移

【答案】C

16、法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他

的自然主义教育思想,这部教育名著是（）

A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D.《爱弥儿》

【答案】D

17、生产力发展水平决定着（）。

A.教育的领导权

B.受教育的权利

C.教育目的的性质

D.教育结构的变化

【答案】D

18、个体无法应付外界超出个人能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗

竭的状态是()

A.心理气氛

B.职业倦怠

C.人格取向

D.自居作用

【答案】B

19、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教

学内容，而是在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

【答案】C

20、班集体生活与成员意愿的反映指的是()

A.班风

B.班集体舆论

C.班级规章制度

D.班级目标

【答案】B

21、陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”