2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力精选试题及答案二 .pdfVIP

2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力精

选试题及答案二

单选题（共40题）

1、人们对美育功能的认识成果有三，不包括（）

A.对美育的直接功能的认识

B.对美育的间接功能的认识

C.对美育的超美育功能的探究

D.对美育的美育功能的探究

【答案】D

2、（2020年真题）要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个

文本，这三个文本是（）。

A.课程计划、课程目标、课程内容

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程方案、课程标准、课程内容

D.课程方案、课程实施、课程评价

【答案】B

3、《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”

目标，其中“两全”指（）

A.全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

【答案】C

4、一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是()

A.80

B.100

C.120

D.125

【答案】D

5、李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂老师讲

述的知识，他就会认真听课，根据班杜拉的理论，这种现象是

A.结果期待

B.过程期待

C.社会期待

D.效能期待

【答案】D

6、“只要有人类社会，就有教育”，说明教育具有()。

A.历史性

B.继承性

C.永恒性

D.相对独立性

【答案】C

7、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育

方法是（）

A.实际锻炼法

B.个人修养法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

【答案】A

8、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话反映了人的需要具有（）

A.整体性

B.选择性

C.层次性

D.动力性

【答案】C

9、个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚

的年齡阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（）特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】A

10、教育心理学家（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

A.波斯纳

B.皮亚杰

C.加涅

D.罗森塔尔

【答案】A

11、课程是学校教育的实体或内容，它规定教师（）

A.“怎么教”

B.“开哪些课”

C.“教什么”

D.“怎么培养人”

【答案】C

12、弗洛伊德的人格发展理论认为，人格结构中最基本的层次是()

A.本我

B.自我

C.超我

D.潜意识

【答案】A

13、下列关于气质的描述正确的是()

A.气质是一种稳定的心理特征

B.人的气质是通过后天因素造成的

C.气质有好坏之分

D.气质能决定一个人未来成就的大小

【答案】A

14、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是

()。

A.惩前毖后，治病救人

B.言者无罪，闻者足戒

C.有则改之，无则加勉

D.桃李不言，下自成蹊

【答案】D

15、儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动，从而改变自己的吸吮行为以适应

新环境。这是一种（）行为。

A.同化

B.顺应

C.分裂

D.语言

【答案】B

16、“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。”反映了对人的发展有重要

影响的是()。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.主观努力

【答案】A

17、学校德育的基本途径是()

A.社会实践活动

B.班主任工作

C.课外活动

D.思想品德课与其他学科教学

【答案】D

18、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，

其中—瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分他们呢？陈老师边说边将燃烧的

木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续

燃烧的是空气，这种教学方法是：（）

A