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2024年小学青年教师培训计划

随着学校不断发展，一大批青年教师将承担教学主要任务，为了

确保教育教学质量持续提高，对教师进行有计划、有针对性的培训工

作必将是一项长期的、基础性工程。做人立业，以德为先，我们将首

先抓好教师的师德培养，同时围绕中心校教学工作要点，结合我校的

实际情况，带领相关专业教师“以赛促训、以练促训”，力争打造一

支高素质、业务精的教师队伍，让他们能会上课，上好课，同时形成

自己的教学风格，为学生的未来负责。培养令家长和社会都满意的教

师队伍以满足学校改革和发展的需要。

一、指导思想：

以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、

教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期

新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提

高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育

和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新

格局。

二、工作目标

加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的

教师队伍使新上岗教师很快适应教学工作，能承担起教育教学的任

务，同时能创新的完成教学内容。努力打造学科带头人、骨干教师、

教坛新星、教学能手等优秀教师群体。

三、新教师听专业教师的样板课，明确教学流程

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（一）结合学校实际情况，以老带新，让新教师听骨干教师的样

板课，做好引领工作，使教师明确教学的基本流程，让他们会上课。

具体安排如下：

1、体育：

指导教师：王立志

汇报课教师：杨辉

2、音乐：

指导教师：巩俊霞

汇报课教师：李雪楠

3、美术：

指导教师：于月娟

汇报课教师：周凤霞

4、语数：

指导教师：徐忠辉

汇报课教师：王超男、杨海鸥、郑宇、杨义丽、朱宏伟

5、英语：

指导教师：张丽

汇报课教师：李薇、姜丽娜

（二）培训要求：

1、在不影响正常工作的情况下，积极参与实训指导工作，协助指

导教师完成实训工作;

2、严格按照上课的要求遵守作息时间;

3、认真参与活动，做好记录，认真上好每一节课，指导教师配合

好培训活动。

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4、要服从学校和相关科室的具体安排。

（三）、青年教师上汇报课，提升教育教学能力。具体安排：

杨辉：《站立式起跑》

李雪楠：《童心是小鸟》

周凤霞：《追寻文明的足迹》

姜丽娜：《Ilikefootball》

李薇：《Willyoutakeyourkite？》

朱宏伟：《惊弓之鸟》

王超男：《泉水》

杨海鸥：《棉鞋里的阳光》

郑宇：《能被2、3、5整除的数的特征》

杨义丽：《雷锋叔叔你在哪里》

全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课评

课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平

四、工作措施：

把新入编教师的培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作

为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。

以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”

作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任

务，切实提高教师素质。积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方

职责。启用校内外实践经验丰富理论水平较高的骨干教师作为校本培

训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，既可开展讲座传授评课经

验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。

2024年小学青年教师培训计划（二）

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青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展

的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、

业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师

队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。

一、指导思想

青