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以任务驱动学习拓展学生核心素养的发展教学研究课题报告
目录
一、以任务驱动学习拓展学生核心素养的发展教学研究开题报告
二、以任务驱动学习拓展学生核心素养的发展教学研究中期报告
三、以任务驱动学习拓展学生核心素养的发展教学研究结题报告
四、以任务驱动学习拓展学生核心素养的发展教学研究论文
以任务驱动学习拓展学生核心素养的发展教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入，发展学生的核心素养已成为我国教育的重要目标。任务驱动学习作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，有助于拓展学生核心素养的发展。本研究旨在探讨任务驱动学习在拓展学生核心素养发展方面的作用
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