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五年级《我的长生果》知识点总结

Contents目录课文背景与作者简介文本解读与赏析人物形象塑造及其特点主题思想探讨与价值体现知识拓展：长生果相关知识介绍跨文化对比：东西方长生不老观念差异思考题与课堂互动环节

课文背景与作者简介01

作者叶文玲简介叶文玲，女，当代小说家，生于1942年11月4日，浙江台州玉环楚门镇人。代表作品《叶文玲文集》，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。楚门镇中学毕业。1957年毕业于楚门镇中学，1963年迁居河南郑州。著名作家、电影编剧，中国作家协会会员，自幼酷爱文学，13岁读初中时在县办的《玉环报》上发表《夫妻间的小风波》和《七角钱》两篇小说。1957年考入高中后因家庭原因而辍学，回乡在镇文工团、业余宣传队做宣传员，次年参加农业生产劳动，正式发表第一篇短篇小说《我和雪梅》。1962年迁居河南郑州，先后在郑州金水区工业办公室、郑州金笔厂、郑州机械工具厂任干部、冲压工、生产科计划统计等职，工作期间坚持业余创作。此后做幼儿园、民办小学教员，农场、街道缝纫站工人，发表短篇小说多篇。迁居郑州后，在工厂做过很长时间冲压工和铣工，先后发表短篇小说及报告文学30余篇。

作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历，“分别是秋天来了”和“一件不愉快的往事”。《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。创作背景及意图

《我的长生果》是叶文玲的一篇重要作品，被誉为中国当代散文的代表作之一。该作品以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，在文学界和社会上产生了广泛的影响。该作品通过对童年读书、作文的回忆，表达了作者对知识的热爱和对文学的向往。同时，作品中也体现了作者对生活的深刻感悟和对人生的独特理解。这些思想内涵使得该作品具有了很高的文学价值和思想深度。此外，《我的长生果》还以其优美的语言和生动的描写赢得了读者的喜爱。作品中的语言简练而富有表现力，描写细腻而生动，使得读者仿佛能够身临其境地感受到作者所描绘的场景和情感。这种语言艺术也使得该作品具有了很高的审美价值。文学地位与影响

文本解读与赏析02

0102文章结构和写作特点写作特点方面，文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使得文章更加生动形象。文章采用总分总的结构，开头引入主题，中间详细阐述，结尾总结全文。

通过描述“我”对长生果的向往和追求，引出了长生果的象征意义。第一段第二段至第四段第五段详细阐述了“我”在寻找长生果的过程中所经历的种种奇遇和感悟。总结了全文，表达了作者对人生的独特见解和感悟。030201重点段落解读

将长生果比作人生的目标和追求，形象生动地表达了作者对人生的理解。比喻将长生果赋予人的特质和情感，使得文章更加生动有趣。拟人通过运用相似的句式和词语，增强了文章的气势和节奏感。排比修辞手法运用

人物形象塑造及其特点03

主要人物性格特点机智勇敢，善于变化，敢作敢当，对师父忠诚。慈悲为怀，意志坚定，但有时过于固执和迂腐。憨厚贪吃，懒惰自私，但在关键时刻也能挺身而出。忠厚老实，任劳任怨，是团队中的和事佬。孙悟空唐僧猪八戒沙僧

次要人物作用分析白龙马作为唐僧的坐骑，承担着重要的交通任务，同时在关键时刻也能协助孙悟空等人降妖除魔。观音菩萨作为佛门的代表，给予唐僧等人帮助和指引，推动着整个取经故事的发展。各类妖魔通过妖魔的形象塑造，反衬出孙悟空等人的英勇和智慧，同时也增加了故事的曲折和趣味性。

通过外貌、语言、动作等描写手法来塑造人物形象。例如孙悟空的猴脸雷公嘴、唐僧的僧袍佛珠等外貌特征，以及他们各自的个性化语言和动作。通过对比和衬托来突出人物形象。例如孙悟空与猪八戒、沙僧之间的性格对比，以及妖魔与神仙之间的形象对比。通过故事情节和人物关系来展现人物形象。例如孙悟空大闹天宫、三打白骨精等故事情节，以及他与唐僧、猪八戒、沙僧之间的师徒关系和互动。人物塑造手法探讨

主题思想探讨与价值体现04

在《我的长生果》中，长生果被赋予了生命、成长和希望的象征意义，表达了作者对生命的热爱和对未来的美好憧憬。文章通过长生果的描绘，传达了珍惜生命、追求美好的积极态度，鼓励读者在有限的生命中追求无限的可能。文章主题