任务五 项目三 制作纸风车 课件 湘人版 劳动实践指导手册一年级上册.pptx

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项目三

制作纸风车

01

学习目标

内容总览

02

新知导入

03

新知讲解

04

课堂总结

05

课堂练习

06

板书设计

教学目标

劳动观念:通过学习学会使用剪刀等工具制作纸风车的方法,培养想象力、创造力,形成乐于动手、善于动手的劳动观念。

劳动能力:通过学习纸风车的制作方法和步骤,培养动手实践能力。

劳动习惯和品质:通过了解纸风车转动的原理,培养做事认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。

劳动精神:在制作纸风车的活动中,培养做事情细心,善于观察,愿意探索的劳动精神。

新知导入

风车有很多作用,也有很多样式。

新知导入

请同学们阅读《牛顿与风车》说说风车为什么会转呢。

风车为转和风车的结构有关。

风车上的叶片与中间固定轴的方向成一定的角度。

风吹到叶片上,风的力量就会推动叶片绕着轴旋转。

这样风车就转起来了。

新知讲解

你在哪里见过风车?它是什么样子的?

劳动准备

荷兰风车

风光互补路灯

风力发电风车

新知讲解

垂直轴风车

小贴士

古代风车类型

水平轴风车

新知讲解

制做纸风车

劳动实践

做一做

新知讲解

小贴士

新知讲解

在使用工字钉时,它的一头非常尖,不能拿着它乱戳,以防它伤着自己和别人。

小贴士

新知讲解

1.在剪两条对角线时,纸的中间部分留着不要剪。

2.风车的扇叶要做均匀才容易转动起来。

3.不能浪费纸张,养成合理利用材料的好习惯。

小贴士

制作风车时,我们应该注意些什么

新知讲解

做纸风车

劳动实践

做一做

小风车的扇叶为什么要做成弯折的形状呢?

因为弯折的扇叶更容易在风的推动下绕轴转起来。

新知讲解

风车的风叶固定的形状(一边高,一边低于风来的方向),可以使风在风叶表面往一个方向吹动(由高到低),从而改变经过的风向,给风一个转向力,同时风也给了风叶一个反方向的力,即风也对风叶有反作用力。风越大,风叶给风的转向力越大,相应地,风给风车的转向力越大,风车转得越快。

小贴士

新知讲解

做成一件玩具不容易!看着制作精美的作品,我特别开心!在制作的过程中:

亲子合作

妈妈教会了我。

爸爸教会了我。

我想对爸爸妈妈说。

我今后会。

制作玩具时要认真仔细

制作时要先有构思,然后按步骤完成

我以后不仅要勤思考,还要多动手实践

好好学习,不断增强自己的创新能力

新知讲解

评价展示

你认为你做的玩具怎么样?请在合适的方框内画“✓”

评价项目

评价标准

制作认真

制作精美

制作有创意

巧手学折纸

自制不倒翁

制作纸风车

新知讲解

玩具设计师:生活因你多精彩

美丽的岗位

新知讲解

美丽的岗位

阅读《玩具设计师:生活因你多精彩》说说你的收获。

玩具设计师能够将一些普通的物品制作成好玩好看的玩具。

玩具设计师会运用拼接、粘贴等方法,制作新玩具。

玩具设计师设计的玩具,会帮助我们锻炼自己的想象力。

课堂总结

小小的风车,只要我们发挥想象,可以让风车变得更美丽,通过今天的学习,希望同学们多脑筋,多实践,用身边的物品制作出更多的新玩具。

课堂练习

和小组同学一起制作纸风车。

板书设计

制作纸风车

风车的种类

制作纸风车

玩具设计师

作业布置

和爸爸妈妈比一比,看谁能做出更漂亮的风车。

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