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2024年科学实验室工作计划
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现
科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,
更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率
达到____%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技
能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理
员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计
划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演
示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对
每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相
应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验
材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出
相应的结论,完成实验教学;
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(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试
验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观
和相应的实验能力;
(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计
划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演
示实验记录表》、《分组实验记录》
(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相
应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实
验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填
写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科
学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好
实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发
放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用
电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
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(2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。
2024年科学实验室工作计划(二)
一、指导思想
根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学
活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化
科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验
课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中
提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪
器(材)应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生基
本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实
验,观察能力。
三、具体工作计划:
1、实验室管理员工作:
(1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学
化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验员具体管理实验室
工作。
(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要
求,做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更
新、添置、维护、检查,为教学做好准备。
(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作
用,结合实验室条件进行分组实验。
第3页共13页
(4)根据教学需要,可以
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