人教版（部编版）小学道德与法治六年级上册6《人大代表为人民》学案.pdfVIP

6《人大代表为人民》学案

【学习目标】

1、认识人大代表的产生的方式和程序。

2、了解人民代表的职责。

3、体会参政议政的意义。

【学习重点】

认识人大代表的产生。

【学习难点】

体会参政议政的意义。

【学习过程】

1.说一说：什么是人大代表？

2小组讨论：人大代表

.怎么选呢？选谁呢？谁来选呢？

3.小组探究：用流程图的方式，画出产生的方式和程序。

4.说一说：人大代表要履行的职责是什么？

5.讨论：人大代表怎样才能不辜负人民的重托？

6.思考：作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？

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【精炼反馈】

一、填空题：

1.直接选举是指（）。间接选举是指

（）。

2.（）是公民参与国家政治生活的重要途径，（）代表着一种民主权利。（）

两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。

3.人大代表是（）选举产生的，代表（）的利益和意志。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）

1.参政议政是大人的事，小学生不用参与。（）

2.公民参政议政不仅是权利也是责任。（）

3.人大代表的职责就是每年按时出席人民代表大会。（）

4.年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（）

5.退休的老人没有选举权了。（）

6.我是人民的一员，我也应该直接行使国家权力。（）

三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）

1.“人大代表，权力不小，依法履职，各方叫好”这一顺口溜表达了群众对人大代表的信

任。这说明（）

A.通过民主选举产生的人大代表，能正确表达和体现广大人民群众的利益和意志

B.在我国，人大代表统一行使国家全部权力

C.人大代表都能够代表人民履行自己的神圣职责

D.人大代表是官，领导人民

2.下列属于人大代表职责的是（）

①选举权和质询权②罢免权和表决权③审议权和提案④提出建议、批评和意见

A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②④

3.某小学门前的街道上挤满了卖烧烤、小吃的摊位，严重影响了该校师生的出行。于是有

人打电话到市人大“亲民热线”反映情况，市人大督促有关部门进行整改，将整改情况进行报

道。材料体现了我国公民行使建议权、监督权的渠道是（）

①向人大反映②通过电子邮件向有关部门举报

③采用电话形式向有关部门反映④通过媒体进行

A.②③④B.①③④C.①③D.①②④

4.人大代表在人民代表大会闭会期间的活动也是履行职责的重要方式之一，这一时期的法

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定义务有（）

①同原选民和原选举单位保持密切联系

②协助本级人民政府推行工作

③对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察

④向原选民或原选举单位述职

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

5.人大代表要切实履行代表职责，更好地对选民负责，必须（）

①完善人民代表大会制度

②倾听选民意见，反映选民要求

③增强自身素质，提高参政议政能力

④密切与选民联系，接受选民的监督

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

6.2019年全国两会期间，来自各界的人民代表根据人