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年级教研工作总结

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年级教研工作总结

年级教研工作总结

本学期，教研组在学校领导的指导下，按照学期工作计划，组织教师开展了教研工作。本次教研工作围绕提高课堂教学效率，提高教师素质和教学质量，做了以下工作：

一、加强教学常规，提高课堂教学效率

教学常规是教学工作的基础，保证教学常规的良好实施，才能确保教学工作的有序、正常进行，高质量地完成教学任务。本学期，我们继续强化教学管理，加强课程计划的执行和管理，明确教学工作的重心从常规入手，科学、合理地安排教学进度，切实向课堂教学要质量。在备课中，要求教师备详案，并对教学目标、重难点、教学过程及教法、学法等进行具体的规划，避免照搬照抄、内容僵化单一的情况。在课堂教学中，要求教师注重培养学生的自主合作探究能力，充分利用多媒体资源，吸引学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的有效性。在作业批改方面，要求教师做到及时批改、及时反馈、及时改进，切实提高作业的有效性。教师们都能按要求备课上课，当堂训练，批改反馈等教学常规工作。

二、落实教研活动，提高教师素质

本学期继续按制定活动方案，加强理论学习，更新教学观念，提高教师素质。根据本学期研究的内容，我组安排了如下几个活动：学习了教师学科教学指导意见和如何提高课堂有效性等理论知识，通过学习进一步明确了教学目标与要求以及教学内容的安排与要求。同时组织了两次专题讨论，一是讨论“如何利用多媒体进行教学”，二是讨论“如何转化后进生”，通过讨论大家对多媒体的运用更加清晰明了了，对后进生的转化方法也更加丰富了。此外还进行了中考改革方案的探讨等。此外我们还注重了教师基本功的训练与加强，组织了普通话测试，全体教师都获得了二级乙等的资格证书。教师们认真完成各自的教研任务。各老师认真做好听课笔记、撰写论文、制作课件。同时通过检查教学常规工作来促进教学常规的落实。

三、发挥集体智慧，提高教学质量

我组教师都非常注重集体备课，共同探讨教学中疑难问题，不断交流教学经验和方法。此外在期中、期末考试的组织和阅卷工作方面也做得较为完善。特别值得一提的是这次七年级的阅卷工作全组老师齐心协力两天内就完成了任务，成绩也较令人满意。试卷的分析工作也做得很到位，及时对每次考试做了质量分析并写出报告。此外我组老师也积极参加各类竞赛来提高自己专业素养。本学期杨林海老师参加了市音乐优质课比赛获得了一等奖；卢超群老师被评为温州市名师培养对象；钱利军老师的个人博客获浙江省优秀博客个人二等奖；梁德进老师也获得了全国教育软件大赛二等奖的好成绩。在保证完成教学任务的同时老师还不断地加强自身素质的提高。

总的来说一学期以来我们走过了忙忙碌绿但满怀喜悦的路程。回味这一学期的工作，我们感触颇深。尽管我们进行了一些创新和尝试，但毕竟新教师多，经验不足，有些工作仍不尽人意。在新的学期里我们将更加充满热情地投入到教育教学工作中去。

四、存在问题及改进措施

1.少数教师对学生要求不严格，上课时比较懒散；部分科目教学中仍未完全转变传统的教学观念。

改进措施：加强学习改进评价方法提高教师工作的积极性。

2.备课质量有待提高；反思不够及时和深刻。

改进措施：强化备课制度确保课堂高效率。对反思内容加强监督和辅导使反思真正起到作用。

3.多媒体资源的利用还需进一步探讨和钻研。

改进措施：加强学习多媒体制作和课件的制作过程和水平。

4.中考改革方案有待进一步细化和完善以更好地服务学生。

改进措施：加强与上级部门的联系和沟通获取第一手资料制定更科学的方案。

新的起点，新的舞台。在新的一学年里，我们要继续发扬优点，振奋精神，艰苦奋斗；认真总结经验教训，努力开拓创新；认真学习新课标，转变教育理念；大力推进素质教育，力争把教研工作再推上一个新台阶。我们有决心下学期把初中部的整体教学搞的更好！让我们携手跨过坚实的桥梁展现充满生机和活力的未来。相信在我们共同努力下我校的教学工作会更上一层楼！

今后我们组将扎实地抓好教育教学常规工作管理，努力促进优化课堂教学改革。使我校的教学工作再上新的台阶。只有这样才是实实在在的进步和实实在在的发展。我们将继续保持饱满的工作热情，用实际行动做好本职工作，为开创我县教育事业的新局面而努力奋斗！

年级教研工作总结

一、引言

在过去的一段时间里，我们年级教研工作取得了显著的进展和成果。本次总结将围绕教研工作的目标、内容、方法、结果及建议等方面进行详细阐述，以便更好地总结经验，为今后的工作提供参考。

二、工作目标

我们年级教研工作的主要目标是提高教学质量，促进学生的全面发展。为此，我们注重培养学生的创新精神、实践能力、独立思考能力和团队合作能力，同时也关注教师的专业发展，提高教育教学水平。

三、工作内容及方法

1.组织教学研讨：我们定期组织教师进行教学研讨，共同探讨教学