年级组教研工作计划幼儿园小班.docxVIP

年级组教研工作计划幼儿园小班

PAGE2

年级组教研工作计划幼儿园小班

幼儿园小班年级组教研工作计划

一、指导思想

以纲要为指导思想，以促进幼儿主体性发展为前提，结合本园实际，积极探索教育科研与本园特色、教师发展相结合的园本教研新模式，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、教研工作目标

1.加强本园教育科研工作管理，完善教研制度和激励机制，提高教师参与教研活动的积极性。

2.扎实推进本园特色课程和全面发展一日活动的研究。

3.积极开展教研活动，注重活动质量，挖掘每位教师的潜力，切实提高教师教育教学、班级管理、家长工作等教育技能。

三、具体工作措施

(一)加强理论学习，提高教师理论水平

我组将通过制定学习制度，组织教师学习各种教育理论，并充分利用好黑板报作为传播知识的平台。教师们要把所学的知识运用到实际工作中去，要定期开展各种形式的教育研讨会，将学习、交流、探讨的方式变成教师们教学行为改变的推动力，帮助教师认清自己的优势和不足之处，并找到适合自身发展的方式。

(二)注重日常教育教学常规工作，增强教育教学管理的落实力

我组必须将幼儿发展放在首位，在制订计划时必须突出“幼儿发展”的办学宗旨。要加强常规工作的监督与指导，以实现“幼儿发展为本”的办学理念。要继续将游戏与课程相结合，让活动中的幼儿真正成为学习的主人。教师在规划具体教学活动时，首先要对教材进行分析与讨论，设计出可行的教学活动方案。然后根据幼儿年龄特点和个别差异设计反思点和提问环节。要努力组织好每一位幼儿的活动，切实提高活动效益。每月要召开教师专题研讨会议，分析自己的教育教学策略和幼儿的良好习惯培养措施是否有效。教师间要互相学习、互相观摩、互相交流教育教学经验。此外还要利用一切可利用的机会和条件为幼儿创设环境，让幼儿在环境的熏陶下茁壮成长。

(三)注重教研活动的实效性

本学期我们将深入开展幼儿园教育纲要的学习，并围绕纲要内容进行说课、上课、听课、评课、案例研讨、经验交流等系列活动，并随时进行总结和整理。让教研活动真正为教师的业务成长服务，为实现教学质量的可持续发展服务。让老师们通过不断地总结和反思教学行为超越自我。本期重点对集体备课、课程实施的现状作一次认真的反思与总结以及反馈整改。我组将紧紧围绕园内的工作重点并结合课题研讨对教师的教学活动进行有效指导(开展针对性的公开教学和观摩交流研讨活动)。为此我组教师要加强自身的理论学习并认真做好理论摘录。工作中要注重反思总结和学习积累每周一篇学习笔记。要求教师在教学活动中注重观察、及时记录，并根据教学活动中的观察记录进行反思总结与调整。注重集体备课的质量积极探讨如何有效地实施课程。

(四)继续加强家园联系工作，形成家园共育的良好氛围

为了真正实现家园共育首先我们要利用家长资源对幼儿园工作予以支持。家长是教师教育教学的重要合作伙伴，为了帮助家长进一步了解孩子在园的活动内容和方法，了解幼儿园的教育理念和能力水平以及心理特点等等加强家园联系力度以及家长的培训力度是我们教学的重要组成部分我组教师认真分析家长的组成结构以及家庭需求分析等方面为主旨确定活动主题以提高家长的育儿水平再其次开展有主题的家园互访工作并有针对性的进行指导与服务并对家长的到来要表示欢迎和感谢并在联系本上及时记录与反馈家园联系中发现的问题并交流一些家庭教育的经验与孩子相处的规律方法与孩子有效沟通技巧等等从而促进家园共育的有效性为孩子的健康成长发挥自身优势和提高自信心也促进家长育儿能力的提高再其次要以召开家长会为契机切实加强家长学校建设并定期向家长介绍园内科研成果在本期我园家长学校将在原来的基础上加强对家庭教育方面的建设根据幼儿及教师的需求完善有关的内容尝试将有关幼儿园对家长家庭教育的相关材料装订成小册下发供家长们自学或者借鉴三月初分年级召开小型座谈会加强针对性面谈的形式了解家长的近期困惑并提供相关的建议同时有针对性地为家庭教育面临困难的家长提供家庭教育问题援助以及培训和交流以提高家长的育儿水平再者做好有关亲子活动的宣传组织工作力求充分发挥家长的作用并拓宽家教宣传阵地以及提高家长的育儿素质在教育教学过程中为了不断提高教师的自身专业素质促进家教质量的再提高我们还成立了多个QQ群将同年级组中的各位教师召集在一起发挥集体力量及时把新的幼教资讯和好的育儿经验介绍给各位老师并有针对性地进行个案跟踪与研究互相学习与分享并且推荐好博文互相交流心得让教师在参与教研的过程中成长。在增强服务意识的同时坚持面向全体幼儿满足不同家长在家庭教育

年级组教研工作计划幼儿园小班

一、指导思想

随着新学期工作的开始，本园的教育教学工作顺利进行。本学期，我们要以幼儿园教育指导纲要为指导，依据园务计划，立足岗位，结合自身实际，扎扎