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2024教师年度考核个人总结模板

一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范

来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定

切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活

动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教

育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好教师，爱心是最基本的条件。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，

而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深

入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础

上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的

教学风格。

2、教育教学工作方面：

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面

向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。

辅导工作扎实到位。

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教

学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，

找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行

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多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学

现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”

等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我

就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的

理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子

方法，使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。

平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师

交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或

体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生

的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研

究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成

果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例

评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师

解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好

与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热

爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规

范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。

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2024教师年度考核个人总结模板（二）

光阴似箭，转眼间进入教师行列已经一年多了。“做一名好老

师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

回顾过去的一年，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我

的工作。盘点过去，期待未来。下面对过去一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在过去的一年里，我积极参加政治学习，认真____教育方针。参

加各种学习培训考试，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。严

于律己，热爱教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做

好校内外的各项工作。做好本职工作，责任性较强，并具有一定的钻

研和创新精神。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任五年级的语文学科，在工作中严格要求自己，

刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学

规律，改进教育教学方法。

1、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。五年级的学生，字词

教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特

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的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析

看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法

自我解决。这样课堂才能实效高效。

2、尊重学生、分层合作。

在教学中，要以学生的发展为主。尊重学生的思考权和发言权，

尊重学生探究精神和思维成果。

由于学生的层次不同，思考