广东省湛江市廉江市安铺中学2024-2025学年高二上学期11月月考生物试题.docx

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2024-2025学年安铺中学高二级第二次月考生物选考试卷

一、单选题(本题共16小题,1--12题每题2分,13--16题每题4分;共40分)

1.长时间剧烈运动可导致横纹肌溶解综合征,过度运动会使横纹肌不堪重负而溶解,导致细胞内容物,如肌红蛋白、肌酸激酶、小分子物质等释放溶解进入血液循环,由此引起一系列症状,多伴有急性肾功能衰竭及细胞代谢紊乱。下列叙述错误的是()

A.横纹肌溶解综合征患者可能会出现蛋白尿

B.横纹肌溶解综合征不会改变内环境的理化性质

C.人体内的横纹肌既依赖于内环境,也参与内环境的形成

D.症状严重的患者可能需要进行血液透析治疗

2.某同学进行“模拟生物体维持pH的稳定”实验,部分结果如图。据图分析正确的是()

A.图中自来水组为对照组,其它三组均为实验组

B.30滴后不同材料维持pH稳定的能力呈现显著差异

C.两种生物材料均表现出一定的维持pH稳定的能力

D.加入0.1mol/L的NaOH的实验结果与上图基本相同

3.条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和高等动物生存必不可少的学习过程。下列叙述正确的是()

A.食物引起味觉和铃声引起狗唾液分泌分别属于非条件反射、条件反射

B.有人听到“酸梅”有止渴作用是条件反射,与大脑皮层言语区的S区有关

C.条件反射的建立需要大脑皮层参与,条件反射的消退不需要大脑皮层参与

D.条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果

4.研究人员利用离体的蛙坐骨神经进行有关实验,实验结果如图甲~丁所示,下列叙述错误的是()

A.图甲中a、b处膜外均为正电位

B.图乙指针偏转是由a处Na+内流引起的

C.图丙中a、b处膜外分别为负电位、正电位

D.图丁指针不发生偏转的原因是a、b均恢复静息电位

5.图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量,图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述正确的是()

A.在没有接受刺激时,图1中的电位计可测量到静息电位的大小

B.图2中从A到C的变化是由Na?内流形成的,该过程消耗能量

C.如果神经纤维膜外的Na?含量较低,则图2中C的电位将下降

D.图1中神经纤维没有接受刺激前的电位分布是外负内正,是由K?外流形成的

6.脑干区域(RMTg)中的γ-氨基丁酸(GABA)能神经元,通过作用于多巴胺能神经元,多巴胺能神经元兴奋引发觉醒,多巴胺能神经元抑制引发睡眠,调控机制如下图。下列分析错误的是()

A.GABA能神经元兴奋引发突触前膜释放GABA而诱发睡眠

B.RMTg释放的GABA是相应区域中多巴胺系统的重要“刹车”

C.RMTg活性降低促进GABA能神经元和多巴胺能神经元兴奋

D.RMTg为治疗多巴胺能神经功能异常的失眠症提供了潜在靶点

7.机体的生长、发育受激素的调节。在生产实践中,常采用特定的方法调节机体的激素分泌,或者外源给予激素改变体内激素含量,达到增产增收的目的。以下措施中,属于外源给予激素的是()

A.延长光照时间以促进母鸡产蛋 B.改变光照时长以促进动物提前换毛

C.阖割雄性动物以提高肉质 D.皮下埋植激素缓释药物调节动物生殖周期

8.乳腺癌是常见的恶性肿瘤,目前其主流的治疗方式有六种,包括手术、放疗、化疗、内分泌治疗、靶向治疗和免疫治疗。其中内分泌治疗是一种通过调整患者体内的雌激素水平来阻止乳腺癌细胞的生长和扩散。从而达到治疗乳腺癌的方法。下列有关内分泌治疗的表述,错误的是()

A.乳腺癌的增殖需要雌激素,只要抑制患者体内的雌激素水平,癌细胞的生长就会受到控制,比如使用雌激素抑制剂

B.在治疗时,可以通过口服促性腺激素释放激素类似物,来调节身体内的激素水平

C.内分泌治疗期间,患者应保持良好的生活习惯,包括均衡的饮食、适当的锻炼和规律的作息

D.雌激素是由卵巢产生,化学本质是脂质类,可作用于全身

9.下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析错误的是()

甲状腺激素含量

促甲状腺激素(TSH)含量

患者1

低于正常值

高于正常值

患者2

低于正常值

低于正常值

A.患者1低浓度的甲状腺激素对垂体促进作用加强可导致其分泌TSH的量较高

B.患者2体内TSH水平低于正常值可能是甲状腺激素分泌不足的原因之一

C.给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量,可为判断病变部位提供参考

D.TRH和甲状腺激素都能调节TSH的分泌,有利于精细调控,维持机体稳态

10.“青春痘”是困扰男女学生的常见疾病,一般是由雄激素水平升高而导致的痤疮,痤疮丙酸杆菌会在病变部位大量繁殖,处理不当时通常会伴随着炎症的发生。下列有关说法正确的是()

A.雄激素仅男性体内存在

B.雄激素与

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