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2024年义务教育体育与健康课程标准2022年版
(多选题)考试题库及答案1
一、多选题(共计112题,每题2分)
1.基本运动技能包括()。
A.移动性技能(正确答案)。
B.非移动性技能(正确答案)。
C.操作性技能。
D.操控性技能(正确答案)。
2.体育与健康课程中,健康教育的教学方法有()。
A.讲授法(正确答案)。
B.演示法(正确答案)。
C.讨论法(正确答案)。
D.实践法(正确答案)。
3.体育与健康课程中,发展学生运动能力的方法包括()。
A.多样化的运动项目练习(正确答案)。
B.针对性的体能训练(正确答案)。
C.参与体育竞赛(正确答案)。
D.模拟真实运动情境(正确答案)。
4.体育与健康课程的新理念还包括()。
A.强调体育与健康教育的融合(正确答案)。
B.注重培养学生的社会适应能力(正确答案)。
C.鼓励学生积极参与体育活动(正确答案)。
D.关注学生的心理健康。
5.体育与健康课程资源开发与利用中,信息资源的开发与利用包括()。
A.指导学生充分利用图书馆、阅览室获取体育与健康的有关信息(正
确答案)。
B.指导学生利用各种媒体(如广播、电视、互联网)获取体育与健康
的有关信息(正确答案)。
C.帮助学生学会学习和锻炼,形成健康的意识和生活方式(正确答案)。
D.鼓励学生自己制作体育与健康相关的信息资料。
6.体育与健康课程的教学建议中,编制课程实施计划应()。
A.树立明确的课程育人意识,将核心素养的培养贯穿在各层次的学习
目标、教学内容、教学情境、教学方法、学习评价等设计中(正确答
案)。
B.根据学生的身心发展规律、运动技能形成规律和课程的育人特点设
计各水平的教学单元(正确答案)。
C.设计专项运动技能的大单元教学,加强课内外的有机结合,促进学
生通过较长时间的连续学练,掌握所学的运动技能(正确答案)。
D.避免把一个完整的运动项目割裂开来、断断续续实施教学,或在一
个时间段内教授不同项目(正确答案)。
7.体操类运动中,技巧与器械体操的特点包括()。
A.身体做出支撑、倒置、滚动、旋转、跳跃、翻腾等动作(正确答案)。
B.有助于培养学生的自立、勇敢、坚忍等意志品质(正确答案)。
C.提高学生的身体控制能力和平衡能力(正确答案)。
D.增强学生的肌肉力量和耐力。
8.体育与健康课程的教学应营造()的学习氛围。
A.和谐(正确答案)。
B.民主(正确答案)。
C.平等(正确答案)。
D.开放(正确答案)。
9.跨学科主题学习有()、()、()、()和人与自然和谐美()。
A.钢铁战士(正确答案)。
B.劳动最光荣(正确答案)。
C.身心共成长(正确答案)。
D.破解运动的“密码”(正确答案)。
10.体育与健康课程的新评价应注重对学生()的评价。
A.知识掌握程度。
B.学习过程(正确答案)。
C.进步幅度(正确答案)。
D.学习态度(正确答案)。
11.体育与健康课程中,专项运动技能的学业质量合格标准在中华传
统体育类运动项目中,水平二的学生应能()。
A.做出所学中华传统体育类运动项目的基本动作和简单组合动作,并
运用于游戏中(正确答案)。
B.体能水平有所提高(正确答案)。
C.说出所学动作的术语(正确答案)。
D.每学期观看不少于8次所学运动项目的比赛或表演(正确答案)。
E.说出自己在游戏、演练或展示中的情绪变化,在教师或同伴的帮助
下保持情绪稳定(正确答案)。
12.身体健康目标主要包括()。
A.掌握基本保健知识和方法(正确答案)。
B.塑造良好体形和身体姿态(正确答案)。
C.全面发展体能与健身能力(正确答案)。
D.提高适应自然环境的能力。
13.新兴体育类运动包括()。
A.生存探险类(正确答案)。
B.时尚运动类(正确答案)。
C.滑板类。
D.轮滑类。
14.水上或冰雪类运动中,冰雪运动项目的特点包括()。
A.有利于提高学生的心肺耐力、协调性、灵敏性和平衡能力(正确答
案)。
B.增强学生的耐寒能力(正确答案)。
C.培养学生不怕挫折、敢于挑战的精神(正确答案)。
D.主要在冬季进行。
15.体育与健康课程的教学应关
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