精品解析：2024-2025学年广东省深圳市龙岗区北师大版二年级上册期中学科素养练习数学试卷（解析版）.docxVIP

2024—2025学年第一学期学科素养形成练习

二年级数学阶段练习（第一单元~第五单元）

一、我会选。

1.5个4相加，错误算式是（）。

A.4×5＝20 B.4＋5＝9 C.5×4＝20

【答案】B

【解析】

【分析】据题意，5个4相加即4＋4＋4＋4＋4，计算可知结果等于20，可用乘法算式进行表示为4乘5或5乘4，再根据选项即可得出答案。

【详解】根据分析：

A．4×5＝20，算式正确；

B．4＋5＝9，结果不正确，算式4＋5是一个4和一个5相加，与5个4并无关系，算式错误；

C．5×4＝20，算式正确。

故答案为：B

2.2张和3张，一共是（）。

A.5元5角 B.10元5角 C.11元5角

【答案】C

【解析】

【分析】2张5元是10元，将3张5角相加，然后和10元相加即可求解，10角＝1元，注意单位换算。

【详解】5元＋5元＝10元

5角＋5角＋5角＝15角＝1元5角

10元＋1元5角＝11元5角

一共是11元5角。

故答案为：C

3.下面哪个问题可以用“3×4”解决？（）

A. B. C.

【答案】B

【解析】

【分析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算；据此解决即可。

【详解】A．，求书包里有几本，可以用“4－3”解决；

B．，一个玩具钩机3元，求4个玩具钩机多少元，可以用“3×4”解决；

C．，求一个玩具房子和一架玩具飞机共多少钱，可以用“4＋3”解决；

即，，这个问题可以用“3×4”解决。

故答案为：B

4.彤彤买两瓶可乐花了7元8角，下面哪种付钱方式不用找零？（）

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【分析】按照人民币的换算1元＝10角，再根据选项中给出的人民币面值进行计算即可得出答案。

【详解】A．一张5元，5张5角，3张1角，相加后可得出是7元8角，可乐花了7元8角，故正确；

B．四张1元，5张5角，3张1角，相加后可得出是6元8角，可乐花了7元8角，故错误；

C．一张5元，5张1元，3张1角，相加后可得出是10元3角，可乐花了7元8角，故错误。

故答案为：A

【点睛】考查学生人民币的认识、换算和计算能力。

5.算式“35＋19＋21”可以解决的问题是（）。

A.天天和乐乐两人一共折了多少朵纸花？

B三人一共折了多少朵纸花？

C.天天、乐乐两人折的纸花比琪琪折的多几朵？

【答案】B

【解析】

【分析】天天折了35朵纸花，乐乐折了19朵纸花，琪琪折了21朵纸花，求三人一共折了多少朵纸花，可以用连加来列式解决，即用算式“35＋19＋21”解决；据此找出符合要求的选项即可。

【详解】A．求天天和乐乐两人一共折了多少朵纸花，用算式“35＋19”解决；

B．求三人一共折了多少朵纸花，用算式“35＋19＋21”解决；

C．求天天、乐乐两人折的纸花比琪琪折的多几朵，用算式“35＋19－21”解决；

即，算式“35＋19＋21”可以解决的问题是（三人一共折了多少朵纸花？）

故答案为：B

6.不能用“五八四十”这句口诀解决的是（）。

A.8乘5 B.5个8相加 C.8和5相加

【答案】C

【解析】

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，可以将加法算式改写成乘法算式，再根据乘法口诀计算出乘法算式的结果即可。

根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。

【详解】A．8乘5可以用“五八四十”解决；

B．5个8相加可以用乘法算式：5×8表示，可以用“五八四十”解决；

C．8和5相加可以用加法算式：8＋5表示，不能用“五八四十”解决。

故答案为：C

7.笑笑买了5本练习本，每本2元，要付（）张。

A.1 B.2 C.5

【答案】B

【解析】

【分析】每本练习本2元，先用乘法求出5本练习本多少钱；这是一张5元的人民币，然后算算多少张5元的人民币等于5本练习本的价钱和即可。

【详解】5×2＝10（元）

5元＋5元＝10元

即，笑笑买了5本练习本，每本2元，要付2张。

故答案为：B

8.超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了（）。

A.2元 B.10角 C.9角

【答案】A

【解析】

【分析】根据乘法的意义，用每袋食盐优惠的钱数×4即可求出4袋食盐一共优惠的钱数，根据1元＝10角进行单位换算即可。

【详解】5×4＝20（角）

20角＝2元

所以超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了20角或2元。

故答案为：A

9.将一张正方形纸对折两次，如图所示，展开后的图形是（）。

A. B. C.

【答案】C

【解析】

【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，