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幼儿保育教研组工作总结与反思
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幼儿保育教研组工作总结与反思
幼儿保育教研组工作总结与反思
本学期,幼儿保育教研组在校领导及园领导的大力支持下,在全体保育老师的大力配合下,认真贯彻纲要精神,进一步转变观念,落实和落实保育精细化,以服务为宗旨,开展了多种形式的教育理论研讨活动,不断提高保育老师的理论素质和思想水平及业务能力,使保育工作与教育、生活、后勤服务等相结合,努力做好本学期的保育工作,获得了一定的成绩。
一、教育教学方面
保育老师素质的高低,直接关系到孩子在园健康的好坏。保育老师不仅要做到认真负责,更要对孩子的安全、冷暖、进食、大小便观察护理到位。这学期我们保育老师做到了眼勤、手勤、腿勤,对孩子的照顾也更加得当了。
1.幼儿生活管理方面
班级卫生是做好班级教育工作的基础和前提条件。所以,本学期我班始终把班级卫生工作作为一项重要工作来做,每天都确保教室的空气清新、环境整洁。严格控制班中每个环节的卫生情况,从没有发生一起交叉感染事件。在幼儿的卫生习惯方面,我们坚持,搞好班级卫生,把培养良好的卫生习惯放在首位。如:让幼儿动手分发餐具、整理私人物品摆放等。让幼儿在卫生习惯方面,愿意尝试自己动手做的事情,学会自己的事情自己做。并做到放手让孩子自己整理桌面,保证桌面和地面的整洁。饭后注意观察孩子是否有食物残留和是否有要洗手的好习惯。我们一直跟老师一起帮助孩子养成正确的洗手习惯,餐前便后要洗手的意识等。平时还教育幼儿养成进餐后及时擦嘴的习惯;指导幼儿用正确的方法洗脸;帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
2.幼儿生活管理质量
一个学期以来,在生活上三位老师互相协调配合,使班级的食宿井井有条。尤其是幼儿的饮水供应情况非常到位,做到不限量、定点定量供给。让幼儿在生理上健康成长。
3.幼儿意外防犯工作
我班保育老师做到了有预见性的进行安全防范工作。每日安全检查不放松;还经常组织幼儿在户外进行活动,如:散步、锻炼身体等,并时刻提醒幼儿注意安全;教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园;知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤;户外活动玩大型玩具时,做到检查场地、检查器械、检查幼儿人数;做到每天晨检时询问幼儿的饮食、睡眠情况,发现异常现象及时处理;确保了每一位在园幼儿的安全。
二、常规教育工作
我们幼儿园的幼儿在常规方面原来都很好,但经过一个假期后,幼儿的不同之处就在于原来的常规已“见异思迁”。为此我们保育老师开学初的常规教育帮助幼儿较好的适应新的学习、生活方式。这其中包含了:在排队活动中孩子们能互相谦让;午睡时能保持安静的午睡环境;午餐时孩子们能文明进餐;并养成餐后漱口的好习惯。这些方方面面的常规教育内容到任何时候都是不能忽视的!因此本学期我们班的孩子不仅身体素质好还懂事多乖巧多!我们将继续以培养良好的生活习惯为核心进行工作。并制定生活常规栏将常规内容呈现给孩子看。使我们培养孩子常规工作简单化、直观化!也使我们的孩子更聪明、更健康!
三、家长工作方面
第一,主动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家及在园的表现情况。在与家长沟通时对待特殊情况要耐心解答家长的问题。同时我们还定期向家长宣传幼儿园的教育理念和幼儿园知识,增进家长对老师的信任和理解。
四、反思及措施
对于幼儿有提高的我们会及时给予表扬鼓励与嘉奖;以更好的开展教育教学工作;而对于一些有缺陷的方面也尽快的要寻找措施加以改正。为接下来要进行新的计划不断改善园的教育教学理念、拓宽教育资源为我们的孩子服务!同时要继承以往好事坚持工作态度、及时调整方向为我们的目标前进!相信只要我们团结一致积极努力的工作相信我们的幼儿园明天会更好!
以上是本学期我班保育工作的总结与分析,通过总结与反思,虽然有了一些进步,但是也有还很多方面需要继续努力与改进。这学期来,我们教师的付出与努力,相信也看到了回报和成绩的所在!但我们知道我们还应该做得更好也相信未来我们的成绩会更加骄人的所进步台阶!同时要再次感谢领导及班上老师对我们工作的帮助与支持!谢谢大家!
幼儿保育教研组工作总结与反思
一、工作总结
在过去的一年中,我们的幼儿保育教研组在园领导的指导下,以幼儿园教育指导纲要为指导,以3-6岁儿童学习与发展指南为依据,立足本园实际,在全体保育员同志的团结协作下,顺利完成了保育工作,为保教工作的顺利开展奠定了基础。为了更好地做好今后的工作,现将保育组的工作总结如下:
1.在环境创设方面。为了使幼儿在体、智、德、美各方面全面和谐的发展,从不同的角度促进幼儿的发展,通过家长问卷反馈,要求各班保育员为幼儿营造一种清洁、卫生的生活、学习环境。特别强调保育员每天保持个人卫生,并且严格执行卫生制
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