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高考数学的第二轮复习方案

高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主。

通过这一轮的学习，学生大都能掌握基本的概念和性质。但只是比较

零散，综合应用有较大的问题，因此二轮复习就显得尤为重要了。接

下来是小编为大家整理的高考数学的第二轮复习方案，希望大家喜欢!

高考数学的第二轮复习方案一

1高三第二轮复习怎么做

首先，做好承下。同学们在自己的第二轮复习的时候首先需要做

的就是要做好承下的工作，也就说同学们要在自己开展第二轮复习的

时候先把自己第一轮的复习做好总结，让自己在第一轮的复习中没有

什么问题的遗留，这样同学们才能够为自己的第二轮复习打下一个好

的基础，而且也能够让自己的第一轮复习有一个好的总结，所以同学

们要做好自己的第一轮复习的总结工作。

第二，心态上要摆正了。接下来同学们需要做的就是要把自己的

心态摆正了，这个时候同学们不要再去想什么第一轮复习中的问题，

因为已经做好了总结了，这个时候再去想只能是浪费自己的时间，这

个时候同学们要把自己的心态摆正了，明确自己在第二轮复习的目标，

在心里面重视自己的二轮复习，这样同学们才能够在复习的时候取得

一个好的成绩。

第三，查漏补缺。更后同学们需要做的就是在二轮复习的时候对

自己的学习进行一个好的查漏补缺，因为在一轮复习的时候同学们已

经把所有的基础知识都复习完了，所以同学们接下来需要做的就是在

二轮复习一些比较难的知识点的时候去查漏补缺，看看自己在哪一块

的学习上还不足，同学们在复习的过程中如果能够很好的进行查漏补

缺，那么才能够有一个好的复习。

2高三二轮复习策略

一、抓《考试说明》与信息研究

第二轮复习中，不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性

又避免做无用功，既减轻学生负担，又提高复习效率，就必须认真研

究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还

应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸

收新课程的新思想、新理念，从而转化为课堂教学的具体内容，使复

习有的放矢，事半功倍。

二、突出对课本基础知识的再挖掘

近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调

对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽

管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例

题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。当然回

归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，引导学生对着课本目录回忆和

梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。

三、抓好专题复习，领会数学思想

高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复

习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤

其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如:

1.函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题

是重点，特别要注重交汇问题的训练。

2.三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函

数的图像与性质，恒等变换是重点。

3.数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交

汇问题的训练。

4.立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面

的问题是重点。

5.解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算

为目标。突出直线和圆、圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

6.概率与统计、算法初步、复数。此专题中概率统计是重点，以

摸球、射击问题为背景理解概率问题。

7.不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与

其他知识的整合。

专题复习对备课的要求很高，通过对例习题的精选、精讲、精练，

力求归纳出知识模块形成体系，同时也要能提炼出数学思想层次的东

西。

高考数学的第二轮复习方案二

一、抄笔记不是“埋头苦干”

高考数学试卷中大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分

数就不会太低。听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的

效果。有些学生光顾着抄笔记却忽略了老师对题目的分析和思路的探

索，一味埋头苦干，这样就是捡了芝麻丢了西瓜，反而得不偿失。记

笔记，并不是把老师讲的全部记下来，要有筛选地记。要想取得好成

绩，光记是不够的，还要多看，因为笔记的内容是重点、难点、易错

点等，是考试常考的和自己掌握不牢的地方，只有反复强化记忆练习，

才能把知识