陕西旅游版小学五年级英语下册册教学工作计划.doc

五年级英语下册教学工作计划

一、学生知识能力习惯态度分析

五年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

三、教材重点难点

日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。初步培养良好的书写习惯能做到书写整洁、规范。

四、主要措施

１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书。

教学进度安排表

周次

教学内容

课时

备注

1

Unit1Atthegreengrocer’s

Learntosay

1

ListenandreadLet’spractice(1)

1

Let’spractice(2)Readaloud

1

2

Doexercises

1

Unite2I’mhungry

Learntosay

1

ListenandreadLet’spractice(1)

1

3

Let’spractice(2)Let’ssingandact

1

Reviewanddoexercises

1

Unit3What’sforbreakfast?

Learntosay

1

4

ListenandreadLet’spractice(1)

1

Roleplay为学生小组间对话对话表演

Let’spractice(2)Readaloudanddoexercises

1

Roleplay

1

5

Unit4Helpyourselves,please!

Learntosay

1

ListenandreadLet’spractice(1)

1

Let’spractice(2)Let’schant

1

6

Reviewanddoexercises

1

Unit5Let’sgotoMcDonald’s

Learntosay

1

ListenandreadLet’spractice(1)

1

7

Let’spractice(2)Readaloud

1

Reviewanddoexercises

1

Unit6Whatfooddoyoulike?

Learntosay

1

8

ListenandreadLet’spractice(1)

1

Let’spractice(2)Let’schant

1

Reviewanddoexercises

1

9

Unit7Intherestaurant

Learntosay

1

ListenandreadLet’spractice(1)

1

Let’spractice(2)Readaloud

1

10

Reviewanddoexercises

1

考前测试

ReviewUnit1－Unit7

1

Examination

11

其中考试

12

Unit8Whatdoyouneed?

Learntosay