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2021年高考数学〔理〕一轮经典例题——正切函数、余切函数的图像
和性质
例1用五点法作以下函数的图象
(1)y=2-sinx,x∈[0,2π]
解(1)(图2-14)
(2)(图2-15)
描点法作图:
例2求以下函数的定义域和值域.
解(1)要使lgsinx有意义,必须且只须sinx>0,解之,
得2kπ<x<(2k+1)π,k∈Z.
又∵0<sinx≤1,∴-∞<lgsinx≤0.
∴定义域为(2kπ,(2k+1)π)(k∈Z),值域为(-∞,0].
的取值范围,进而再利用三角函数线或者函数图象,求出x的取值范围。
利用单位圆(或者三角函数图象)解得
(2)由读者自己完成,其结果为
例4求以下函数的最大值与最小值:
(2)y=2cos2x+5sinx-4=-2sin2x+5sinx-2
∵sinx∈[-1,1],
例5求以下函数的值域.
∵|cosx|≤1∴cox2x≤1
说明上面解法的本质是从关系式中,利用|cosx|≤1消去x,从而求出y的范围.
例6比拟以下各组数的大小.
分析化为同名函数,进而利用增减性来比拟函数值的大小.
解(1)sin194°=sin(180°+14°)=-sin14°
cos160°=cos(180°-20°)=-cos20°=-sin70°
∵0<14°<70°<90°,
∴sin14°<sin70°,从而-sin14°>-sin70°,即
sin194°>cos160°.
而y=cosx在[0,π]上是减函数,
故由0<<<<π可得
<<
例7求以下函数的单调区间
解(1)设u=2x
当u∈[(2k-1)π,2kπ](k∈Z)时,cosu递增;
当u∈[2kπ,(2k+1)π](k∈Z)时,cosu递减
例8以下函数中是奇函数的为
∴(D)为奇函数,应选(D).
函数不具有奇偶性.
说明奇(偶)函数的定义域必须对称于原点,这是奇(偶)函数必须满足的条件,解题时不可无视.
四季寄语情感寄语
在纷繁的人群中/牵手走过岁月/就像走过夏季/拥挤的海滩
在我居住的江南/已是春暖花开季节/采几片云彩/轻捧一掬清泉/飘送几片绿叶/用我的心
/盛着寄给/北国的你
不要想摆脱冬季/看/冰雪覆盖的世界/美好的这样完整/如我对你的祝福/完整地这样美好
挡也挡不住的春意/像挡也挡不住的/想你的心情/它总在杨柳枝头/泄露我的秘密往事的
怀念/爬上琴弦/化作绵绵秋雨/零零落落
我诚挚的情怀/如夏日老树下的绿荫/斑斑驳驳
虽只是一个小小的祝福/却化做了/夏季夜空/万点星辰中的一颗
对你的思念/温暖了/我这些个漫长的/冬日
从春到夏,从秋到冬只要你的帘轻动,就是我的思念在你窗上走过.在那个无花果成熟的
季节,我才真正领悟了你不能表达的缄默.
我又错过了一个花期/只要你知道无花也是春天/我是你三月芳草地
燕子声声里,相思又一年
朋友,愿你心中,没有秋寒.
一到冬天,就想起/那年我们一起去吃的糖葫芦/那味道又酸又甜/就像爱情.谢谢你/在
我孤独时刻/拜访我这冬日陋室
只要有个窗子/就拥有了四季/拥有了世界
愿你:俏丽如三春之桃,清素若九秋之菊
没有你在身边,我的生活永远是冬天!
让我们穿越秋天/一起去领略那收获的喜悦!
在冬天里,心中要装着春天;而在春天,却不能忘记冬天的寒冷.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
愿是只燕,衔着春光,翩翩向你窗.
请紧紧把握现在/让我们把一种期翼/或者是一种愿望/种进大地/明春/它就会萌生绿色的叶片.
此刻又是久违的秋季/又是你钟爱的季节/于是/秋风秋雨秋云秋月/都化作你的笑颜身影/在我
的心底落落起起.
此刻已是秋季/你可体验到/收获怀念的感觉/和秋雨一样真实动人.
一条柳枝/愿是你生活的主题/常绿常新/在每一个春季
雨声蝉鸣叶落风啸/又一个匆匆四季/在这冬末春初/向遥远的你/问安!
又是夏季/时常有暴雨雷鸣/此刻/你可以把我当作大雨伞/直至雨过天晴/留给你一个/彩虹的夏
季!
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