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职称竞聘述职报告范文四篇
述职报告的主体要选择几项主要工
作,细致地将过程、效果或失误及认识
表述出来。以下是小编为大家搜集整理
的职称竞聘述职报告,供大家参考和借
鉴!更多资讯尽在述职报告栏目!
职称竞聘述职报告(一)
我,1997年福清师专数学系毕业,
2004福建师大数学与应用数学专升本函
授毕业。2000年9月通过中学二级,2006
年9月通过中学一级,符合申报中学一
级教师的条件,以下是我的述职报告。
我,1997年分配到***中学任教,在
这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11
个春秋!11年,弹指一挥间,生命中最美
必威体育精装版财经经济资料感谢阅读
~1~
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好的时光,生命里最美丽的韶华,都献
给了祖国的教育事业,献给了**!
在教学上,我以“实干巧干,精益求
精”作为自己的信条。一个班主任两个教
学班六届毕业班,一路走来,尤其是通
过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教
学中形成了“随意自然”的教学风格,
2004年承担了县级公开课,2005年承担
了市级观摩课,教学效果受到市、县同
仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,
初三出成果,所任教的2007届中考数学
科三率均居全县第一,九年10班更是以
上一级达标校37人,创二道之辉煌。
在班级管理上,我以“渗透+自我管
理”作为自己的信条。建设性开展“五个
一工程”、“值周班长、值日班长”等一系
列理念措施,善于利用学生,调动学生
的积极性进行自我管理,任职期内担任
五个年头的班主任,所带班级班风良好。
一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀
班主任”,两个校“优秀班主任”肯定了我
的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。
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在学校工作上,我以“多做事,少说
话”作为自己的信条。2002年起担任办公
室主任,至今六个年头,从期初的计划、
期末的总结,到大大小小的会议记录、
工作报告的撰写;从年度考核、继续教育
验印,教师资格证书、学历更改办理,
到初级、中级、高级职称评聘,从县素
质教育评估、市文明学校到省初中示范
校,六年间5个省级9个市级20多个县
级荣誉的取得,申报、自评、评估等每
份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着
我的付出。办公室获镇“先进集体”,个
人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教
育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付
出。
从教以来,我除了认真搞好教育教
学工作,还积极进行教学科研,利用课
余时间撰写了许多教育教学论文,论文
《现代数学观点下的函数问题》发表在
CN刊物《福建中学数学》2004年第2
期上,论文《多题同律,触类旁通》获
市二等奖,收入市级汇编。主持2个市
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~3~
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级课题研究,其中骨干教师培训课题于
2006年2月结题,成果《三结合,优化
数学课堂教学》收入市级汇编,我也于
2006年3月顺利取得了市级骨干教师培
训合格证书。在教学技能方面,我积极
参加每次的技能比武,课件比赛获过校
二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比
赛获过校三等奖,市二等奖。
回首11年来,有风有雨有阳光,有
汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长
中,我也在进步和成长着,我庆幸置身
于一个极利于人成长的工作环境,并得
到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,
还有很多工作,我认为我自己可以做得
更好,但我没有把它做到尽善尽美,常
叹自己能力不够,时间不足,而且经常
有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还
有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会
做,没有最好,只有更好,但求更多进
步与收获。
述职人:
20xx年xx月xx日
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