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真题试做
π
1.(2012·湖南高考,理6)函数f(x)=sinx-cosx+的值域为().
6
A.[-2,2]B.[-3,3]
33
C.[-1,1]D.-,
22
2.(2012·大纲全国高考,理14)当函数y=sinx-3cosx(0≤x<2π)取得最大值时,x=
__________.
A
3.(2012·山东高考,理17)已知向量m=(sinx,1),n=3Acosx,cos2x(A>0),函
2
数f(x)=m·n的最大值为6.
(1)求A;
π
(2)将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来
12
15π
的,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在0,24上的值域.
2
π
4.(2012·重庆高考,理18)设f(x)=4cosωx-6sinωx-cos(2ωx+π),其中ω>0.
(1)求函数y=f(x)的值域;
3ππ
(2)若f(x)在区间-,上为增函数,求ω的最大值.
22
考向分析
三角函数的图象与性质是高考考查的重点及热点内容,主要从以下三个方面进行考查:
1.三角函数的概念与诱导公式,以选择题、填空题的形式为主.
2.三角函数的图象,主要涉及图象变换问题以及由图象确定函数解析式问题,以选择
题、填空题的形式为主,有时也会出现大题.
3.三角函数的性质,通常是给出函数解析式,先进行三角变换,将其转化为y=Asin(ωx
+φ)的形式,再研究其性质;或知道某三角函数的图象或性质求其解析式,再研究其他性质,
既有直接考查的客观题,也有综合考查的主观题.
热点例析
热点一三角函数的概念
【例1】已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,
则cos2θ=().
4334
A.-B.-C.D.
5555
规律方法当已知角的终边所经过的点或角的终边所在的直线固定时,通常先根据任意
角三角函数的定义求这个角的三角函数.
特别提醒:(1)当角的终边经过的点不固定时,需要进行分类讨论,特别是当角的终边
在过坐标原点的一条直线上时,根据定义求三角函数值时,要把这条直线看做两条射线,分
别求解.
(2)在利用诱导公式和同角三角函数关系式时,一定要特别注意符号,要理解“奇变偶
不变,符号看象限”的意思;同角三角函数的平方关系中,开方后的符号要根据角所在的象
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