(名师整理)语文八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》市优质课一等奖课件.ppt

人民解放军百万大军横渡长江1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。2.明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的结构特点。3.关注时事新闻，培养读报习惯。4.体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。5.把握文中的人物、事件，体会中国革命胜利的来之不易，并从中获得有益启示。情境导入现实世界风云变幻，街头热议五花八门，同学们，你们是怎么了解这些信息的呢？对，是新闻。新闻是我们了解时代生活的一个窗口，是社会变化的一个晴雨表。今天我们学习的两则新闻，高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，它出自伟大领袖毛泽东毛泽东之手。下面，我们就一起学习第一篇新闻《人民解放军百万大军横渡长江》。作者档案毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。写作背景1949年4月20日，国民党政府拒绝签定国内和平协定。解放军执行毛泽东向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江。字词清单鄂è（湖北）豫yù（湖南）绥suí靖jìng阻遏è锐ruì不可当高屋建瓴líng气势磅páng礴bó聿yù闱wéi乡荻dí港歼jiān灭回肠荡dàng气锐不可当：锋利无比，不可阻挡。高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。业已：已经。回肠荡气：形容文艺作品或声乐表演感人肺腑。歼灭：消灭(敌人)。课文解析整体感知1.找出本则新闻的导语与主体部分，并说说各部分的特点。2.概括导语部分的主要内容，并想一想这样写有什么好处?3.为主体部分划为层次并概括每层的大意。说一说详略安排及其用意。4.课文中表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语有哪些？课文解析整体感知1.这篇新闻的前两句是导语部分，从第3句开始到文章结束是主体部分。导语的特点：（1）导语是消息开头的第一、二句话或第一段。（2）简明扼要地提示消息的核心内容。主体的特点：主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。课文解析整体感知2.导语概括了百万大军横渡长江这一事实。电头清楚地点明了时间、地点：西起九江，东至江阴一千余里的战线。人物：人民解放军。人数：百万大军。行动：冲破敌阵。结果：横渡长江。新闻写作必须注意的记叙要素：时间、地点、人物、事情的起因、(背景中提到了)经过、结果，都做了准确的交代，使读者对所要报道的新闻事实有一个概括的了解，并很自然地领起了下文。课文解析整体感知3.主体部分分为三层。第一层(“20日夜起”—“即已渡过30万人”)，写中路军的战斗情况。（略写）第二层(“21日下午5时起”—“不起丝毫作用”)，写西路军战斗情况并评论敌败我胜的原因。（详写）第三层(“汤恩泊认为”—结尾)，写东路军的战斗情况。（较详）课文解析精研细读4.表现我军英勇的词语有：“英勇善战”“锐不可当”等，表现敌人溃不成军的词语有“纷纷溃退”“毫无斗志”“甚为微弱”等。结构图示标题：人民解放军百万大军横渡长江导语：渡江概况中路军首战告捷（略写）主体：西路军所向无敌（详写）东路军战绩辉煌（较详）特点：及时、准确、及时课堂小结这篇消息读来气势磅礴，荡气回肠，这是一篇人民胜利的宣言，它还承担着昭告天下、瓦解敌人的目的，因此，带有鲜明的感情色彩，呈现着很强的政策性。随堂练习1.新闻结构的五部分包括（）（）（）（）（）。2.把标题“横渡”长江改为“胜利”渡江好不好？为什么？随堂练习答案：1.标题导语主体背景结语2.不好，改成胜利渡江就没有宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王那种豪迈气魄了。标题：（第1、2两句）（剩余部分）中路军：西路军：东路军：主体：导语：渡江概况（从四个方面概括）冲破敌阵横渡长江中路军首战告捷西路军所向无敌（重点）东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江渡江区域战役全局课文结构中路军首战告捷叙（略）衔接紧密西路军所向披